2018軍隊(duì)文職面試題(組織協(xié)調(diào))談你最失敗的一次活動(dòng)經(jīng)歷-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

談?wù)勀阕钍〉囊淮位顒?dòng)經(jīng)歷。這次經(jīng)歷對(duì)你今后的工作有哪些啟發(fā)?我最失敗的一次活動(dòng)是大學(xué)時(shí)期的元旦晚會(huì),這次活動(dòng)由我負(fù)責(zé),雖然最終得以舉辦,但是卻出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,比如演出場(chǎng)地和人員頻繁變動(dòng)、臨場(chǎng)處理不到位、節(jié)目時(shí)間把控失誤,這些都成為此次活動(dòng)的敗筆,也為我以后組織活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。具體而言,這次經(jīng)歷對(duì)我有以下幾點(diǎn)啟發(fā):第一,顧全大局,整體規(guī)劃。組織活動(dòng)時(shí),應(yīng)體現(xiàn)做好整體性的規(guī)劃設(shè)計(jì),從活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)到活動(dòng)場(chǎng)地的確定,從主持人的選拔到活動(dòng)參與者的選拔等環(huán)節(jié),都應(yīng)在活動(dòng)前做好規(guī)劃,使活動(dòng)按照既定的流程進(jìn)行。第二,事無巨細(xì),注重細(xì)節(jié)。組織活動(dòng)時(shí),于細(xì)節(jié)之處見功夫,追求細(xì)節(jié)上的完美。在場(chǎng)地方面,鮮花、話筒、電腦、投影儀、條幅等事先準(zhǔn)備好;在活動(dòng)前檢查各種工具的完備性,并有選擇性地準(zhǔn)備好備份;在活動(dòng)程序上,應(yīng)對(duì)細(xì)節(jié)做好安排,例如活動(dòng)過程中的游戲環(huán)節(jié)、游戲插入的時(shí)間段、游戲的選擇、游戲的獎(jiǎng)品等;在彩排上,應(yīng)按照嚴(yán)格的要求進(jìn)行,對(duì)于出現(xiàn)的問題,應(yīng)及時(shí)更正,確?;顒?dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)盡善盡美。第三,把握節(jié)奏,環(huán)環(huán)相扣。在活動(dòng)過程中,應(yīng)把握活動(dòng)的節(jié)奏,使活動(dòng)的節(jié)奏適中,使臺(tái)下的觀眾能夠接受。每項(xiàng)具體的活動(dòng)之間具有一定的銜接性,在主持人的臺(tái)詞上和每項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容上都設(shè)計(jì)好,突出邏輯性??傊?,要使活動(dòng)的流程環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),才能產(chǎn)生一定的升華效應(yīng)。

2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試:面試計(jì)劃組織類題目之重難點(diǎn)問法-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

計(jì)劃組織類題目一直以來都是考生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),很多時(shí)候大家不知道該如何面對(duì)這種題目,下面就給大家介紹面對(duì)計(jì)劃組織類問題不同問法時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。那么在計(jì)劃中經(jīng)常碰到的問法就是:(一)你覺得這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?(二)如果你是負(fù)責(zé)人,會(huì)如何組織這個(gè)活動(dòng)?你覺得重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?對(duì)于這樣的問法不陌生的同學(xué)們注意了,這兩問是最經(jīng)典的問法,凡事出現(xiàn)重難點(diǎn)的問法均是這兩種問法的變形。那么(一)問和(二)問法貌似沒什么區(qū)別,形式也差不多。那在解答的時(shí)候是不是也一模一樣呢?當(dāng)然不!!!(二)問中有兩問,它的側(cè)重點(diǎn)在第一問,在答第二問的時(shí)候,只需要提取即可!而(一)問中我們首先把重難點(diǎn)分開答,在答重點(diǎn)的時(shí)候需按照活動(dòng)的流程把每一步必不可少的步驟答出來,難點(diǎn)則在重點(diǎn)中提取,所謂難點(diǎn)即是耗時(shí)耗力耗人的步驟。所以相對(duì)來說(一)問式的回答跟普通的計(jì)劃組織題區(qū)別不大,只是難點(diǎn)的提取。用例題來實(shí)踐下對(duì)(二)問的剖析。例:某社區(qū)準(zhǔn)備立足實(shí)際情況,開展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng),用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng),用志愿服務(wù)使每一個(gè)遇到困難、渴望幫助的人得到及時(shí)的關(guān)愛。假如你是該社區(qū)社區(qū)工作者,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),你會(huì)怎么組織?你認(rèn)為重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里?參考答案:第一問:破題:鄰里守望志愿活動(dòng)有助于增進(jìn)居民間的友愛與和睦,加快和諧社區(qū)建設(shè)。1、前期宣傳,制定方案。發(fā)動(dòng)社區(qū)人員參加,通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端以及進(jìn)社區(qū)等多種形式廣泛開展倡議和宣傳。2、啟動(dòng)儀式,宣讀倡議書,志愿者發(fā)言,向與會(huì)者公布志愿服務(wù)方式、參與渠道和途徑,鼓舞志愿者和社區(qū)居民的積極性。3、對(duì)志愿者分組,空巢老人組,留守兒童組,農(nóng)民工組,殘疾人組。4、長(zhǎng)效機(jī)制,形成志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),整合社區(qū)各方資源和優(yōu)勢(shì)。打造志愿服務(wù)中心、志愿服務(wù)站體系等。第二問:重點(diǎn):在于充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,采取多種切實(shí)有效的方式,把志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。其難點(diǎn)在于如何確保鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)不流于形式,能形成長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)開展下去。這個(gè)參考答案結(jié)構(gòu)比較完整,這個(gè)答案的重點(diǎn)就是提取第一問的答案,所謂重點(diǎn)就是怎么能把這個(gè)活動(dòng)圓滿的搞起來,就得看有沒有相應(yīng)和參加,那么關(guān)鍵就在于志愿者,只有有人參加,那后面的工作才能正經(jīng)搞起來。而難點(diǎn)是,我們已經(jīng)把人召集起來了,那么能不能達(dá)到實(shí)效,就要看大家的勁是不是往一處使,能不能真的無私的奉獻(xiàn)給有需要的人,好的東西未免作秀,能不能堅(jiān)持下來也是一個(gè)難以把控的事實(shí),所以就變成了難點(diǎn)。

2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試:活動(dòng)類題如何避免“套路”化-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

第一.知己知彼、認(rèn)知套路所謂套路指的是考生在回答問題的時(shí)候,回答的語(yǔ)言、內(nèi)容沒有針對(duì)性,有背誦的嫌疑,如考生在回答活動(dòng)類題目時(shí)經(jīng)常說的:領(lǐng)導(dǎo)安排我去做一次全市居民生活水平的調(diào)研工作,是為了更好的鍛煉我,也是對(duì)我的信任,我會(huì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,認(rèn)真完成;完成此次工作后,我會(huì)做好總結(jié)工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),并且總結(jié)此次工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足,為以后再次組織類似的活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)諸如此類的答題內(nèi)容是沒有任何針對(duì)性的,幾乎所有的活動(dòng)類題目都可以這么來回答,這類語(yǔ)言有很多,這樣的話會(huì)讓考官誤認(rèn)為是考生備考期間的一些應(yīng)試內(nèi)容,進(jìn)而會(huì)影響到面試成績(jī)。換句話說,即使這些話是考生在回答問題時(shí)臨時(shí)組織的,不是提前背誦準(zhǔn)備的,但也沒有具體信息,含金量不大,考生們可以選擇不說。第二.撥云見日、杜絕誤區(qū)為了很好的避免套路問題,很多考生在備考期間存在著一定的誤區(qū),認(rèn)為很多常用的答題內(nèi)容也是套路,其實(shí)這是不對(duì)的。如在回答活動(dòng)類目的時(shí)候:大型活動(dòng)前要成立的活動(dòng)小組;活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段包括制定計(jì)劃、物資準(zhǔn)備、人員分工等;調(diào)查問卷、懸掛條幅等常用的一些活動(dòng)形式;活動(dòng)后總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況等。這些內(nèi)容是我們?cè)诮M織活動(dòng)的時(shí)候必不可少的一些環(huán)節(jié),雖然常見或者雷同,但是不屬于套路的范疇,考生可以根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行詳略處理,但是不能盲目的刪除,否則就會(huì)出現(xiàn)答題結(jié)構(gòu)不完整的情況。而且備考期間大家就是對(duì)于每種題型的一種鞏固強(qiáng)化,能夠找到規(guī)律的內(nèi)容也是進(jìn)步的體現(xiàn),大家不能盲目的判斷為套路,考生們一定要杜絕這個(gè)誤區(qū)。第三.披荊斬棘、突出個(gè)性如何避免誤區(qū)相信是很多考生最想了解的,在這里中公教育專家就跟大家分享一下我們的技巧。雖然很多活動(dòng)的組織形式雷同,但是畢竟背景不同、類型不同、身份不同、限制條件不同,所以我們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候,要在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮到這些特殊的要素,也就是個(gè)性化要素要有針對(duì)性。如:同樣是組織一次宣傳活動(dòng),對(duì)于小學(xué)生來說就要組織看一次以宣傳主題為素材的動(dòng)畫;對(duì)于居民來說就要組織一些問答、演出等參與性的活動(dòng)形式;對(duì)于公職人員來說就要組織一次座談會(huì)。只有這樣才能夠讓自己的答題內(nèi)容不雷同,避免萬能語(yǔ)句的出現(xiàn)。