軍隊(duì)文職面試題，問出國相關(guān)問題，這樣回答不減分
題目：請介紹一下你的家庭，以及你是否出過國?
回答問題的思路家庭背景考察自我認(rèn)知，回答較為簡單。
是否出國，考生的回答與是否出國密切相關(guān)。如果有出國經(jīng)歷，那么這段歷程的收獲尤其重要，考生應(yīng)該著重分享此部分內(nèi)容；如果沒有出國經(jīng)歷，但是要表達(dá)入職之后服從組織的安排的決心。
參考答案第一問
各位考官，下面我從以下幾個方面介紹一下自己的家庭。
1、家庭基本情況
我出生在一個普通的工薪家庭，父母都是普通的企業(yè)職工，我是家里的獨(dú)生子女。我的父母待人友善，性格溫和，對待生活都比較樂觀開朗，從我記事起，家里總是充滿了歡聲笑語，幾乎沒有見過父母吵過架。我小時候家里經(jīng)濟(jì)條件不好，但我的父母從不抱怨，勤勤懇懇工作，省吃儉用地生活，所以雖然家里不富裕，但是我卻感到非常幸福。
2、家庭對我的影響
（1）幸福的家庭讓我健康成長，也形成了健全的人格，能夠以一種積極、樂觀、向上的態(tài)度對待生活中的煩心事，考慮問題不極端，也沒有個人偏見。
（2）父母溫和善良的性格也讓我學(xué)會了與人為善，不生氣，不抱怨。
（3）面對生活的重?fù)?dān)，我的父母表現(xiàn)出的那種堅(jiān)韌和勤儉也給我留下寶貴的財富，樹立了良好的典范，培養(yǎng)了我在困難面前堅(jiān)忍不拔的意志和儉樸生活的習(xí)慣。
3、總結(jié)
所以我非常感謝我的父母，雖然沒有給我一個富裕的家庭，但卻給了我更重要的東西?，F(xiàn)在我的父母已經(jīng)年邁，我會承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任，也會踏實(shí)努力工作，讓二老以我為榮。
第二問
1、第一種回答
各位考官，我沒有出過國，我剛畢業(yè)，我希望等自己通過努力有了一定積蓄，帶著父母出國游玩，讓他們也感受出國旅游的樂趣。我知道軍隊(duì)文職人員可以出境旅游，但是需要報備申請，如果日后出國，我會按照單位規(guī)定進(jìn)行申請，嚴(yán)格遵守保密條例，堅(jiān)守自己的政治原則。如果因?yàn)樽约旱纳矸萏厥馐艿较拗疲乙矔斫獠⒎膯挝活I(lǐng)導(dǎo)的命令和決定。
2、第二種回答
各位考官，在我結(jié)婚之后，我與愛人曾經(jīng)去過歐洲旅行。出國的經(jīng)歷確實(shí)讓我增長了很多見聞，豐富了人生閱歷。出國最大的感受就是到處都能見到自己的同胞，我國最近幾年出國旅游的人太多了，這也反映出我們國家真的變得強(qiáng)大了，老百姓變得富裕了。只有背靠強(qiáng)大的國家才能讓個人受到尊重，而強(qiáng)大的國家離不開強(qiáng)大的國防，我希望自己能夠成為軍隊(duì)文職的一員，為國防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
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軍隊(duì)文職面試上岸秘籍：求職動機(jī)問題復(fù)習(xí)攻略！
在軍隊(duì)文職面試的考察內(nèi)容中
有一個比較重要的內(nèi)容是：通用能力
通用能力分為很多部分
崗位匹配性與求職動機(jī)、
組織協(xié)調(diào)能力、言語理解與表達(dá)等
今天，小職帶大家學(xué)習(xí)一下
崗位匹配性與求職動機(jī)應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？
壹/崗位匹配性與求職動機(jī)的目的崗位匹配性與求職動機(jī)類型的題目，其最終的目的只有一個：判斷考生的表現(xiàn)是否與所報考職位的招考要求相匹配。
無論通過考生的穿著、語言表達(dá)能力方面，或者以意愿性問題、背景性問題的形式出現(xiàn)，最終都是為了這一目的服務(wù)。
貳/崗位匹配性與求職動機(jī)的出題類型1、背景性問題
背景性問題主要是對考生基本信息的了解和掌握，考官通過考生的回答一是驗(yàn)證考生簡歷上信息的真實(shí)性，二是判斷考生與所報考崗位之間的匹配度。
常見問題：
請介紹一下你自己（背景性問題）
解題思路：
對于自我介紹題，我們可以采用多種答題思路作答，從而多方面地展現(xiàn)自己。一般來說，有兩種思路：第一種是“生活→學(xué)習(xí)→工作”，第二種是“為人→處事”。通過這兩種方式解答。
2、意愿性問題
意愿性問題主要是涉及考生的報考意愿、對未來工作的打算等方面的題目，通過考生的回答旨在判斷考生的求職動機(jī)與擬任職位之間的匹配度。
常見問題：
談?wù)勀銥槭裁磮罂歼@個職位。（意愿性問題）
解題思路：
對于此題，考生在表達(dá)求職動機(jī)時，可以這樣回答：報考該職位，原因有兩方面，一是我需要盡快找到一份合適的工作以減輕父母的負(fù)擔(dān)，而該職位比較穩(wěn)定，且離家近，能夠滿足我這方面的需要；二是我想將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，發(fā)揮所長，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我，而該職位恰好與我的專業(yè)對口，能夠?yàn)槲姨峁?shí)現(xiàn)自我的平臺。
叁/崗位匹配性與求職動機(jī)應(yīng)該如何備考1、從題目含義分析備考技巧
從上述求職動機(jī)與擬任職位匹配性本身的含義中，我們會發(fā)現(xiàn)，其主要涉及兩個方面：考生具備哪些能力；工作職位需要那些能力；最后探究的問題是兩者是否匹配？
所以，考生在備考此類題目時，要做好以下三項(xiàng)準(zhǔn)備：
第一，對自我進(jìn)行最真實(shí)、最全面的剖析，重點(diǎn)思考自己的優(yōu)勢是什么；
第二，對報考職位要做好調(diào)研分析，重點(diǎn)掌握職位的能力、素質(zhì)要求；
第三，把上述兩點(diǎn)進(jìn)行比較分析，思考自己的哪些素質(zhì)是報考職位所要求的，構(gòu)建兩者相互匹配的相關(guān)性連接。
2、從考察重點(diǎn)分析備考技巧
從考查求職動機(jī)與擬任職位匹配性的題型可以發(fā)現(xiàn)，在軍隊(duì)文職面試中，對求職動機(jī)與擬任職位匹配性的考查，是考查考生對社會、工作、生活及自我的認(rèn)知能力，內(nèi)容大多涉及考生的價值取向和生活態(tài)度等方面，是一種綜合性非常強(qiáng)的題目。
所以，答題時，考生必須具備一定的智能思維能力和清晰的答題思路，讓考官有效了解考生過去和現(xiàn)在對工作的態(tài)度，更換工作與求職的原因，對未來的追求與抱負(fù)，以及考慮本單位所提供的軍隊(duì)文職崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。
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