紅師教育發(fā)布2020軍隊(duì)文職面試熱點(diǎn):為基層減負(fù)鼓勁 為基層減負(fù)鼓勁 一、熱點(diǎn)背景 各行各業(yè)都遵循 避責(zé)管理 的邏輯，大家都在講 盡職免責(zé)、失職追責(zé) ，于是負(fù)擔(dān)重，重在形式主義盛行、痕跡管理普遍。大量的精力被消磨在工作留痕的無(wú)效重復(fù)勞動(dòng)上，一切流于形式，但之于實(shí)際問(wèn)題解決的效用，幾乎為零，甚至趨反。 二、考點(diǎn)預(yù)測(cè) 在中央政治局集體學(xué)習(xí)中，習(xí)近平總書(shū)記指出 現(xiàn)在，痕跡管理比較普遍，但重痕不重績(jī)、留跡不留心。要把干部從一些無(wú)謂的事務(wù)中解脫出來(lái)，讓基層把更多時(shí)間用在抓工作落實(shí)上來(lái)。 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)習(xí)總書(shū)記講話的認(rèn)識(shí)? 三、參考解析 習(xí)近平總書(shū)記的批評(píng)，可謂一針見(jiàn)血，洞察深刻，既是對(duì)干部的關(guān)心理解，也是對(duì)基層的體恤關(guān)愛(ài)，更是對(duì)目前工作中一些不良傾向的有力批評(píng)與及時(shí)糾偏，提醒各級(jí)要切實(shí)整治形式主義、官僚主義。 痕跡管理 普遍，重 痕 不重 績(jī) 、留 跡 不留 心 ，檢查考核名目繁多、頻率過(guò)高、多頭重復(fù); 文山會(huì)海 有所反彈，既占用干部大量時(shí)間、耗費(fèi)大量精力，又助長(zhǎng)了形式主義、官僚主義。 其存在是有原因的一是痕跡管理是一種方式，但留痕不能成為干事的目的，如果本末倒置，只能適得其反。從根本上說(shuō)，是披著形式主義的外衣，走著官僚主義的老路。二是形式主義與官僚主義從來(lái)都是一對(duì)孿生兄弟，如影隨形。一些干部缺擔(dān)當(dāng)少作為，該自己抓在手上的任務(wù)層層向下批發(fā)，該盡責(zé)的工作通過(guò)考核檢查簡(jiǎn)單應(yīng)付。抓落實(shí)不去現(xiàn)場(chǎng)不到一線，考核內(nèi)容脫離實(shí)際，頻次多、表格多、材料多，給基層造成了嚴(yán)重負(fù)擔(dān)。 如何在抓工作落實(shí)中重績(jī)留心?一是不務(wù)虛功，重在擔(dān)當(dāng)。凡事不務(wù)虛功，不流于形式，講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)，體現(xiàn)在一名干部身上，就是要看他敢不敢扛事、愿不原做事、能不能干事，也是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的一項(xiàng)基本要求。二是改進(jìn)作風(fēng)，狠加落實(shí)。在新形勢(shì)新挑戰(zhàn)面前，各級(jí)干部既要幫助經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，又要積極化解發(fā)展中的各種風(fēng)險(xiǎn)隱患，責(zé)任大、任務(wù)重。無(wú)論是堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，還是做好穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期工作，都必須改進(jìn)作風(fēng)，狠加落實(shí)。三是重在務(wù)實(shí)，重在落實(shí)。千招萬(wàn)招，不抓落實(shí)就是虛招。踏石留印，抓鐵有痕，以釘釘子精神抓好落實(shí)才是正道。作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵少數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多到基層一線抓落實(shí)，在抓工作落實(shí)中重績(jī)留心。要把痕留在推動(dòng)高質(zhì)星發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措中，把績(jī)?nèi)谟诿裆纳频那猩砀惺苤?，把跡寫(xiě)在進(jìn)企業(yè)解難題的調(diào)研行程中，把心用在感知百姓冷暖的小事實(shí)事中。