軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：大學就業(yè)指導莫成花架子
|背景鏈接*6月底，伴隨著高校畢業(yè)生陸續(xù)離校，畢業(yè)季正走向尾聲。但對于一些職場新人而言，他們對就業(yè)和職業(yè)等相關問題的了解和認知，依然停留在入學階段。而作為學生畢業(yè)、就業(yè)方面引導者的高校就業(yè)指導中心，其作用并未盡如人意。|公考角度中公解讀*[提出觀點]大學就業(yè)指導是應該做好的一門功課。就業(yè)指導工作應是貫穿整個大學生涯的必修課，能滿足大學生多樣化職業(yè)發(fā)展需求，才是有效的就業(yè)指導。[綜合分析]成熟的就業(yè)指導對學生的職業(yè)生涯及個人發(fā)展，有重要的引領作用?？茖W的就業(yè)指導，不單單反映著教學水平，而且也直接影響著大學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀，甚至職業(yè)規(guī)劃的科學性與前瞻性。可以肯定的是，科學完備的大學就業(yè)指導，必然會為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)增添成功砝碼，反之亦然。然而從現(xiàn)實來看，大學就業(yè)指導并不令人樂觀，主要體現(xiàn)在以下幾點，一是高校及教師的不重視，照著往年PPT講就業(yè)的情況在高校中很常見。二是就業(yè)指導中心作為畢業(yè)生求職和用人單位招聘提供專門指導和服務的機構(gòu)，作用發(fā)揮不充分。三是師資隊伍專業(yè)化程度過低。如此，大學就業(yè)指導難免會成為花架子。[參考對策]首先，高校應該高度重視起來。伴隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，新業(yè)態(tài)新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，大學就業(yè)指導也就更應該與時俱進，更好地服務好高校學子，以及社會用工需要。一方面應提高教師的專業(yè)化水平，避免沒有創(chuàng)業(yè)過的老師講創(chuàng)業(yè)此類現(xiàn)象的出現(xiàn)，另一方面應保障教材的與時俱進，不能只是一本教材用幾年，教材的鮮活與時代接軌很有必要。就業(yè)指導應弱化對理論的講解，強化對實用技能的培訓。這也就意味著，教會學生如何制作簡歷吸引用人單位的目光，以及投簡歷如何實現(xiàn)精投，還如提升面試能力等，這些實戰(zhàn)技巧培訓會更受到大學生的歡迎。另一方面，大學生自身也應注重提升就業(yè)能力。自我管理知識和求職知識，比如時間管理、情緒管理，以及面試技巧、職場社交、職場禮儀等，這些最為基本的職場常識，并非是臨近畢業(yè)時或者初入職場才去臨時抱佛腳。在校內(nèi)注重提升上述能力，當就業(yè)來臨時才能應對自如。光明網(wǎng)：大學就業(yè)指導莫成花架子楊玉龍
2018新疆軍隊文職招考考試公安基礎知識：“三個一”復習原則
伴隨著公考行業(yè)的發(fā)展，警察類的考試一直熱度不減。而不管是對于省級考試而言，還是專門招警類的考試，對于公安基礎知識的考察都不可避免。中公網(wǎng)對三個一復習原則進行介紹。一、一條主線沖刺卷復習沖刺階段，模擬考場顯得格外的重要。每一份沖卷試卷都要按時間認真做完，讓自己提早進入考試狀態(tài)，適應考試的緊張氣氛。做題要求快、準，不會做的直接跳過。做完之后，要求認真核對答案，把做錯的題以及把握不準的題都挑出來，認真分析自己不會做的原因。非知識類原因，需要提醒自己在以后的考試中多加注意，防止重蹈覆轍。如果是知識欠缺的原因，則應立即查閱相關資料，認真學習相關知識，力爭記清楚，搞透徹。二、一個補充教材離考試時間越來越近了，考生已經(jīng)沒有充足的時間再整體復習教材了。而且經(jīng)過前一段時間的復習，現(xiàn)在再細讀一遍教材的話，會發(fā)現(xiàn)有太多的已經(jīng)理解了的知識，容易產(chǎn)生上的疲勞感，降低復習效率。這個時候的教材使用要注意兩點：一是做知識疏理之用。合上教材，回想教材中的章節(jié)，以及其相關內(nèi)容，即把教材內(nèi)容在腦海中做一個快速回放。一旦發(fā)現(xiàn)哪個地方不清楚，則立即翻書查看，直到把這個知識點弄清楚，再接著往下想。這個方法對防止知識遺忘很有效。二是做知識補充之用。在做沖刺卷的過程中所發(fā)現(xiàn)的知識的欠缺，就需要我們依賴教材來加以補充。這一遍的復習，一定要把知識點吃透，不能在同一個知識點上跌倒兩次。三、一個調(diào)節(jié)心態(tài)考試的成功與否，很大程度在心態(tài)上。考試的成功者們都有一個共同的特點非常好的心態(tài)。雖然好的心態(tài)不是考試制勝的比較關鍵的因素，但是其對考場真實水平的發(fā)揮有著重要的影響。如何擁有一個良好的心態(tài)?下面三招可以幫到您：1.考前模擬考場。這個在前面文段中已經(jīng)提過，在這里就不做贅述了。2.樹立自信。不斷給自己積極的心理暗示：我是比較棒的，我已經(jīng)復習的很好的，雖然還有不足的地方，但是這不影響大局，別人復習的還沒我好呢，我認真復習過了，肯定能考好的。有了足夠的信心就可以在很大程度上消除緊張感，在考場發(fā)揮出自己的真實水平。3.退一步海闊天空。如果樹立自信這招效果不佳的話，可以嘗試這一種減壓方法。即，告訴自己：就算這次考不上又怎么樣呢?比我考的次數(shù)多還沒考上的人都有呢。我這次來就算是積累經(jīng)驗的吧。就算考不上，還有別的事可以做，條條大路通羅馬啊。軍隊文職招考不一定比較好的出路。這樣的心理暗示可以讓考生放下心里沉重包袱，有效迎考，發(fā)揮真實的水平。
