“氣貫長虹，發(fā)射場面真是太壯觀了!”
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為提升文職人員服務(wù)備戰(zhàn)打仗的能力素質(zhì)，火箭軍機(jī)關(guān)首次組織文職人員走進(jìn)練兵場、指揮所，觀摩任務(wù)部隊全流程全要素演練和戰(zhàn)斗發(fā)射流程。
火箭軍針對文職人員軍事素養(yǎng)、專業(yè)技能等方面存在短板的實際，提供多樣化平臺，幫助他們學(xué)習(xí)打仗、熟悉作戰(zhàn)、融入部隊。
文職人員平時就要聚焦備戰(zhàn)打仗，不斷強(qiáng)化綜合素質(zhì)。此次演練，他們安排部隊某型導(dǎo)彈專家講解導(dǎo)彈武器裝備基本性能，介紹作戰(zhàn)指揮流程等。
他們到現(xiàn)地感受演訓(xùn)氛圍、戰(zhàn)場環(huán)境和部隊作風(fēng)，聞到了“硝煙”的味道。
期間，他們邀請某部政治工作部領(lǐng)導(dǎo)授課輔導(dǎo)，講述部隊歷史、光榮傳統(tǒng)和現(xiàn)實要求，進(jìn)一步增強(qiáng)使命認(rèn)同、價值認(rèn)同。
“只有全身心地融入部隊，才能更好地了解部隊。”文職人員以普通一兵身份融入演練任務(wù)，嚴(yán)格落實“五同”、執(zhí)行一日生活制度，體現(xiàn)了嚴(yán)實的作風(fēng)。
“既有工程師、院校教員、新聞編輯，又有軍醫(yī)、機(jī)關(guān)干事等，大家的年齡跨度也不小，收獲都是滿滿的。”據(jù)悉，20余名文職人員經(jīng)過這次淬火，對“孔雀藍(lán)”的身份職責(zé)更加清晰，矢志強(qiáng)軍的步履更加鏗鏘。
任務(wù)一線官兵潛心礪劍、敢于亮劍，這種嚴(yán)實作風(fēng)深深地打動了我。——某部助理工程師 李銘哲
姓軍為戰(zhàn)，一個不用講的道理!我要把本職崗位當(dāng)戰(zhàn)位，在強(qiáng)軍實踐中跑出加速度!
——某部干事 韓旭我收獲了許多“第一次”。這將是我未來教學(xué)中的鮮活素材，更是我一生最珍貴的經(jīng)歷。——火箭軍指揮學(xué)院教員 龍霞
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