軍隊文職自我介紹怎么說
軍隊文職自我介紹怎么說...
一、2014年解放軍文職考試歷年真題試卷參考。
二、2015年解放軍文職考試各科專業(yè)知識講義與題庫匯總。
三、2015年解放軍文職考試全套視頻視頻課程與講義。
四、2015年解放軍文職考試全套面試視頻資料與講義。
五、2015年解放軍文職考試公共科目講義及模擬題。
六、2015年解放軍文職考試模擬試卷50套下載。
七、2015年解放軍文職考試專業(yè)知識模擬試卷20套。自己參考下這些復習資料啊
2017軍隊文職結(jié)構(gòu)化面試：人際題目避免套路化的三個作答技巧-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2017軍隊文職結(jié)構(gòu)化面試：人際題目避免套路化的三個作答技巧
人際題目指的就是在虛擬的工作場景和生活場景中，預設一定的人物關(guān)系，考察考生在未來工作與生活中處理人際矛盾和問題的綜合能力。第一，注重問題分析。人際題目最常見的問法是你怎么辦?這使得很多考生對于人際題目的答題側(cè)重都在具體解決人際問題的做法上，但實際人際問題的解決往往是建立在我們對人際問題對工作和對生活正確的理解和認知基礎之上的，我們在答題過程中應當首先針對題目中的問題進行分析和表態(tài)，再談具體解決問題的做法。這樣一來，就能在第一時間讓考官明白我們的出發(fā)點和解決問題的原則。比如遇到和你一起合作的同事小李工作中消極怠工，你怎么辦?我們在答題之初首先告訴考官：一起合作的同事的工作狀態(tài)也是團隊工作的一部分，同事的消極怠工極有可能是對團隊工作有自己的不同意見或者生活上遇到了麻煩，我都應該積極應對和幫助。如此，讓考官了解我們解決問題的出發(fā)點和基本方向，對后續(xù)的解決做法也更加認同。
第二，通過內(nèi)容體現(xiàn)有效溝通在人際題目中，很多時候我們需要解決他人的問題，比如常見的有，同事的不合作、群眾的不理解和投訴、與領導的意見不一致等等，這都需要我們運用有效的溝通來解決問題，很多考生在溝通上容易前篇一律或者只會講大道理，這都容易讓考官產(chǎn)生套路化答題的印象，導致低分。有效的溝通是通過有針對性的內(nèi)容體現(xiàn)的，在充分理解溝通對象的身份立場和當時的情緒狀態(tài)，進而組織有針對性的溝通內(nèi)容，比如遇到單位同事不愿意下基層鍛煉我們的組織溝通內(nèi)容時就要考慮到同事們很可能不了解基層工作的意義、對基層環(huán)境不了解、擔心基層條件艱苦有畏難情緒等這樣的立場和情緒，在溝通中要有效體現(xiàn)向同事們說明基層工作不僅對單位的群眾工作有益，而且對個人也是一次積累工作經(jīng)驗的寶貴機會;詳細介紹此次下基層的具體工作任務和工作環(huán)境，消除同事的顧慮，也向他們講明單位的政策，此次的下基層工作經(jīng)歷會作為今后職級評定和評優(yōu)的一項重要參考，以此來鼓勵同事們積極參與下基層工作。所以有效的溝通是通過有針對性的溝通內(nèi)容體現(xiàn)的，考生們一定要學會換位思考溝通對象的立場和情緒，答出溝通內(nèi)容的個性化。
第三，不要盲目追求陽光思維在作答人際題目的過程中有不少考生盲目追求工作中的陽光思維，在答題時一旦遇到與自己相關(guān)的人際矛盾就盲目自我反省，緊接著就是積極表態(tài)，答出端正工作態(tài)度，提升工作能力，搞好團隊協(xié)作等諸如此類的標準化語句，千篇一律。面試答題中的陽光思維指的是不把問題預想成難以解決，也不把溝通對象預想成無法溝通，絕對不是遇到任何問題都盲目反思自己，所以在人際題目作答的過程中還是要敢于表達自己積極的個人想法，不要脫離真實的工作和生活，比如遇到工作中領導的批評，就可以真實表達面對領導的批評，當時的心情是有些沮喪，事后靜下來想想，領導的批評是有道理的面對表揚也可以大方的告訴考官接到領導的表揚，我很欣喜，這是對我工作的肯定，這會讓我以后的工作更有動力諸如這類積極的個人真實想法是可以真實表達的，當然要把握好一個尺度，一些不符合公職人員價值觀念的所謂真實想法，是需要我們考生去改變的，在考場上一定要有所保留?？偠灾?，想要避免套路化的答題，針對于人際題目，一定要把握好問題分析、有效溝通和陽光思維的尺度，這三個答題技巧都是引導考生們能針對性的具體問題具體分析，答出有自己個性化想法的面試題目，向考官展示出自己的實力。
2017軍隊文職結(jié)構(gòu)化面試：計劃組織協(xié)調(diào)能力之偏向考察協(xié)調(diào)能力的題目特點分析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2017軍隊文職結(jié)構(gòu)化面試：計劃組織協(xié)調(diào)能力之偏向考察協(xié)調(diào)能力的題目特點分析發(fā)布時 考察協(xié)調(diào)能力的題目具體來說又分為兩類，一類考察組織活動中遇到困難時協(xié)調(diào)解決的能力，一類是考察時間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。
前者強調(diào)問題的解決，后者強調(diào)時間合理利用與安排。首先，考察問題解決的題目，題目的情境一般設置為組織一次活動時遇到了一些困難，請問你怎么組織。例如單位組織一次向災區(qū)募捐的活動，但是大家參與的積極性不高，你怎么組織?，像這樣的題目，答題的重點就不是單純講活動組織的時間、地點、人員、內(nèi)容、方式等一些內(nèi)容，而是要將重點放在如何解決問題上去，這道題目答題的關(guān)鍵點就在于想辦法解決大家積極性不高的問題，比如活動之前進行一次災區(qū)情況的宣傳，激發(fā)大家的同情心;召開動員大會，提高大家的參與度;在募捐物品方面根據(jù)災區(qū)所需盡量確定多種類型，方便大家根據(jù)自家情況進行募捐;動員領導干部帶好頭，為大家樹立榜樣;確保募捐物質(zhì)使用的公開透明，讓大家明白自己募捐物資的去向，感受到幫助他人的快樂等等，所有的答案要點都應該圍繞遇到的困難去思考。
如果把這樣的題目當做普通的募捐活動去回答，那么往往會抓不住重點。其次，考察時間統(tǒng)籌類型的題目，在題目設置上比較有特點，容易辨別。一般都是上午或者下午面臨幾件事情，都需要我們?nèi)ヌ幚?，一般也都比較緊急，需要我們統(tǒng)籌安排好時間，確定先做哪件事情后做哪件事情，最終妥善解決所有事情。這種題目主要把握幾個原則：一是先公后私，公事為先，私事為后;二是插空處理一些事情，合理利用好時間;三是群眾事情為先，其他事情為后;四是有些事情可以找他人幫忙處理，尤其是私事。以上就是計劃組織協(xié)調(diào)能力的另一類題型，當然，在具體考察過程中，題目在問法方面還有很多變化，需要我們靈活應對，后續(xù)我們會繼續(xù)給大家分享不同問法的不同應對辦法。
