面試備考：考官想聽什么樣的自我介紹
從歷年的考試來看，自我介紹題目在國考銀監(jiān)會、地方軍隊文職招聘、一些以及農(nóng)信社考試的面試中都屢見不鮮。經(jīng)過統(tǒng)計，大部分考生認為自我介紹沒必要特別關(guān)注，只是一個自我信息羅列的過程，考試之前自己準備一下就完全可以應(yīng)付考試了。其實不然，就比如在銀監(jiān)會的國考面試當中，自我介紹一般為第一題，根據(jù)首因效應(yīng)，第一道題不僅是在考官看來的第一印象，同時也是讓自己開始平復緊張情緒的一個過程。如果說，我們在答第一題的時候過于緊張，答題不自然、節(jié)奏感差，那么必然會影響到后面幾道題目的回答。那么接下來專家就來說明一下考生在自我介紹題目中的幾個常見誤區(qū)以及解決方法。誤區(qū)1：盡可能的將自己的優(yōu)點展示給考官。指導思想：(1)所謂的個人優(yōu)點不一定是考官想聽的要點，考官想知道的是能不能與崗位要求匹配;(2)有一定的時間約束，自我介紹如果說的太多會浪費時間。方法解析：(1)需要考生們提前去了解一下報考崗位的工作性質(zhì)，可以通過報考網(wǎng)站、考試公告等途徑了解報考崗位的一些職能，并因此推導出崗位所必須具備的能力及意識。比如對于統(tǒng)計局來說，常見的崗位是調(diào)查總隊，那么作為一名調(diào)查員一定會下到基層，因此所必需的意識就是能夠吃苦耐勞。同時，調(diào)查工作要保證數(shù)據(jù)真實有效，那么必需的能力就是要熟悉問卷的設(shè)計和專業(yè)的調(diào)查、統(tǒng)計方法。那么我們在設(shè)計自我介紹的時候就可以對應(yīng)著去挖掘自身;(2)設(shè)計好了內(nèi)容后，可以適當?shù)貏h減加上不斷地練習，可以設(shè)計出一分鐘、三分鐘及完整的自我介紹。誤區(qū)2：為了自我介紹能匹配崗位，可以偽造一些優(yōu)點。指導思想：(1)自我介紹要有真實性，只有真實性的自我介紹才能講出真情實感;(2)如果是虛構(gòu)，那么遇到有追問的面試，會措手不及。方法解析：可以向自己的父母、朋友去了解最真實的自己，所謂當局者迷，旁觀者清。誤區(qū)3：將自己的優(yōu)勢進行羅列即可。指導思想：(1)無法彰顯出自己優(yōu)勢的真實性;(2)邏輯性太差，站在考官聽眾的角度上，會很混亂。方法解析：(1)通過簡單的事例、他人的評價、相關(guān)書面證明以及對于該優(yōu)點的深入認知，都能夠來證明自己的相關(guān)優(yōu)點。比如：a、以自己在大學中具體的活動經(jīng)歷，來證明自己的組織協(xié)調(diào)能力;b、通過獲取的相關(guān)證書，以及為了成績所付出的努力來證明自身的學習能力;c、通過領(lǐng)導對于自己的評價(在實習工作當中被評為最優(yōu)秀新員工，領(lǐng)導夸獎自己很具有承擔重任的潛力)。(2)可以在設(shè)計的時候以工作、學習、生活三個維度來展示自己，也可以講述過去的自己、現(xiàn)在的成長、未來的規(guī)劃來展示。寄語：考生在提前準備自我介紹的時候，一定要注意以上的三個誤區(qū)，祝各位考生在面試中展示最佳的自己。
2019山東軍隊文職招考面試：遞好“自我介紹”的名片
考生在做自我介紹時，可以從多個角度出發(fā)，包括性格特征、愛好特長等多個方面去說，也有多種表述方法，最重要的是我們需要避開幾個共性的誤區(qū)。誤區(qū)一：杜撰編造有些考生感覺自己的事情沒什么可說的，自身很普通并不出眾，于是便想找模板背一背，或是借鑒一下別人的故事，好讓自己的名片更引人注目。但其實這在考場上是最忌諱的，沒有細節(jié)的把控和情緒的回憶，杜撰編造的事情聽著并不真實，與考生的整體情況也并不相符。并且有些考試還有追問的環(huán)節(jié)，如果被追問到了一些具體的問題，但是考生說不出來或是說得不準確，反而會引起考官的反感。誤區(qū)二：越多越好有些考生覺得自我介紹說得越多越好，感覺說得越多，就越顯得自己優(yōu)秀，就越會受到考官的青睞。再加上本身經(jīng)歷也比較豐富，語言組織能力也很強，于是便滔滔不絕，口若懸河。但是這種做法，反而會與展示自己的初衷背道而馳。因為答題時間有限，要說的內(nèi)容又很多，所以這樣答題大多都是泛泛而談，對于實際的簡單羅列，沒有重點也并不突出。所以還是建議各位考生思考一下，到底哪些方面才最想表現(xiàn)給考官的，然后說深說透。誤區(qū)三：脫離崗位很多考生認為自我介紹只要介紹自己就行了，于是往往答得并不具有針對性。比如，有考生在自我介紹時說到我的家鄉(xiāng)在某某城市，雖然是對自己的介紹，但如果該考生考的是扶貧崗位，這種介紹就明顯不合適，倒還不如不說。所以當我們做自我介紹時，還要考慮到崗位的需求，讓自己真正成為最適合崗位的人。專家認為，自我介紹每個人都不相同，如何遞好這張名片，讓它成為工作的敲門磚，這還需要很多地練習。提前預祝各位應(yīng)試者順利，成功上岸。
結(jié)構(gòu)化面試如何完美體現(xiàn)自我認知
在結(jié)構(gòu)化面試中有一類測查要素往往被考生所忽視，那就是自我認知，自我認知顧名思義就是自己對自己的認識，這類題目的具體呈現(xiàn)方式最多的就是做一個自我介紹，為什么說會被忽視，因為考生會覺得自我介紹比較簡單，無非是介紹一下自己的性格，經(jīng)歷。但往往就是這樣的一個簡單的自我介紹會讓大部分的考生在面試過程中變得很普通，因為大家都介紹的平淡無奇，對自己認識不清。比如自我介紹的變形題目請簡單的形容一下你自己，大多考生都用樂觀，開朗，大方，有責任感，有活力等等這些平淡無奇的詞語或者語句的時候，有位考生卻引用了三毛的一段詩，稍加修改了一下，我用一首詩來形容一下我自己：我要做一棵樹，站著永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚。一半灑落陰涼一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。用一首詩的境界彰顯了自己的獨立，灑脫，樂觀的性格。沒有華而不實，也不會平淡如水，同時還能體現(xiàn)出自身的文化功底和較好的思考力，所以這就做到了與其他考生有差距，在枯燥的面試過程中也能引起考官的注意，留下很深的影響。所以，自我介紹并不簡單，一定要挖掘自身的特點，獨特的經(jīng)歷才能做到與眾不同，在面試中取勝。招聘者一般關(guān)注兩個方面，一個是德性，一個才能。而德性往往指的是個人的品德，可以一個人的第一視角填自我的品德，也可以借別人之口來證明品德。習總書記曾經(jīng)說過家風建設(shè)的重要性，所以也可以談?wù)劶绎L，以此來襯托個人的品德。而才能方面就要從所學專業(yè)，取得成績以及曾經(jīng)在工作崗位中的經(jīng)驗來證明自身的才華，可以說技術(shù)層面的，也可以說管理層面的，如果都沒有，其實還可以談一下自身的特點，比如，有執(zhí)行能力，溝通能力，服務(wù)意識強等等。專家認為，自我介紹中無非就包含著這幾個部分，由部分組成了內(nèi)容，再組建成一個不普通的框架，一個自我介紹也就完成了。
解放軍文職招聘考試1 My First Day at Senior High—Reading And Vocabulary-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試1 My First Day at Senior High—Reading And Vocabulary發(fā)布時間：2017-06-11 15:27:19My First Day at Senior High My name is Li Kang. I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing. It is the capital city of Hebei Province.我的第一天高中生活 我是李康。我住在石家莊，這座城市離北京不遠。石家莊是河北省省會。Today is my first day at Senior High school, and I"m writing down my thoughts about it. My new school is very good and I can see why.今天是我第一天上高中，我要寫下我的感想。我的新學校非常好，我知道原因。The teachers are very enthusiastic and friendly and the classrooms are amazing. Every room has a computer with a special screen, almost as big as a cinema screen.老師們既充滿熱情又很友好，教室也非常棒。所有教室都有一臺配有特殊銀幕的電腦，銀幕像電影院的熒幕那么大。The teachers write on the computer, and their words appear on the screen behind them. The screens also show photographs, text and information from websites. They"re brilliant!老師們在電腦上寫下知識點，他們寫的內(nèi)容會出現(xiàn)在他們身后的屏幕上。這些銀幕還能展示圖片、文本和網(wǎng)站上的信息。真是太棒了！The English class is really interesting. The teacher is a very enthusiastic woman called Ms Shen. We"re using a new textbook and Ms Shen"s method of teaching is nothing like that of the teachers at my Junior High school.英語課非常有趣。英語老師沈老師是一個非常有熱情的女老師。我們用的是新教材，而沈老師的教學方法與我上初中時老師們用的方法完全不一樣。She thinks that reading comprehension is important, but we speak a lot in class, too. And we have fun. I don"t think I will be bored in Ms Shen"s class!她認為閱讀理解非常重要，當然我們在課堂上也會著重練習口語。我們的課上的很開心。我認為在沈老師的課上我是不會無聊的。Today we introduced ourselves to each other. We did this in groups. Some students were embarrassed at first but everyone was very friendly and it was really nice.今天我們做了自我介紹。我們是分組進行的自我介紹。一開始有些學生很不好意思，不過大家都很友好，這真是太好了。Ms Shen gave us instructions and then we worked by ourselves. Ms Shen wants to help us improve our spelling and handwriting.沈老師給我們做了一些指導后，我們開始獨自學習。沈老師希望能幫助我們提高拼寫和書寫。We do this in a fun way, with spelling games and other activities. I like her attitude very much, and the behaviour of the other students shows that they like her, too.我們通過拼寫游戲和其他有意思地活動來完成這個任務(wù)。我非常喜歡她的態(tài)度，其他同學的表現(xiàn)說明他們也非常喜歡她。
