2019年重慶軍隊文職考試考試言語如何搞定病句題
2019年重慶軍隊文職考試病句辨析是語句表達(dá)中一種重要的考察題型，主要測查考生對句法結(jié)構(gòu)正確掌握與詞語正確使用的能力，需要考生在言語表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性上具有較高水平。病句在吉林省崗位能力考試中也是一個重要的考點，但是對于很多考生來說，這種題型并不容易。為了把難題簡單化，給大家講解幾個病句?？键c。即便是語法基礎(chǔ)不好的考生也能做對題目。 含是的判斷句 考試中很多考點帶有一些標(biāo)志性特征，熟練掌握這些考點的標(biāo)志，可以幫助考生在答題時更加迅速的判斷，從而有的放矢，加快速度。當(dāng)一個選項為帶是的判斷句時，大家就要留意了，出題人往往會在此設(shè)置考點。 例1：廣西的美玉是全產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一。 解析：此句屬于主賓搭配不當(dāng)，主語是美玉賓語為省份之一，不能進(jìn)行搭配 例2:漢語是世界上適用范圍最廣的語言文字。
含能否的正反句 凡是有表示正反兩個方面的詞語出現(xiàn)時，考生都要注意是否出現(xiàn)一面對兩面的搭配不當(dāng)。 例3：能否提高學(xué)習(xí)成績，很大程度上取決于自己虛心刻苦和積極努力。 解析：此句話中就是一個含有能否的正反句，屬于兩面對一面。 例4：一則小品的好壞，不僅在于構(gòu)思的巧妙，語言的詼諧幽默，還要考慮觀眾的文化背景和歷史傳統(tǒng)。 解析：此句話中出現(xiàn)了正反詞好壞，兩面對一面。 含近義詞的組合句 有一些詞意義相同或相近，組合在一起就構(gòu)成了多余。 例5:教師的職責(zé)就是引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)知識，啟發(fā)智慧，長成對社會有用的人才。 解析：此句對社會有用的和人才語義重復(fù)?？筛某蓪ι鐣杏玫娜恕?例6：當(dāng)前我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種辦法提高農(nóng)民的收入。
含多個分句的并列句 句中出現(xiàn)幾個動詞、形容詞、名詞短語并列時，一般會出現(xiàn)語序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。 例7：在他的那個寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著。 解析：該句中一灣清澈明凈的溪水能夠與坦蕩地流著搭配，而一頭牛、一塊石頭卻不能與之搭配，屬于典型的多主一謂。 例8：我們的報紙、電視、雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。 解析：報紙、電視、雜志和一切出版物概念存在交叉重復(fù)，造成了成分多余。 否定詞反復(fù)疊加的肯定句 當(dāng)選項中出現(xiàn)了多個否定詞，往往會出現(xiàn)肯否矛盾的錯誤。大家一定要注意句中否定詞的個數(shù)。 例9：為防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
例10：神舟六號飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中沒有進(jìn)入際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力? 解析：句中否認(rèn)、沒有雙重否定，表示肯定，再加上句子是反問句式表示否定。 以上考點是在考試中比較常見的考察方式，對于語法基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)會有一定的幫助。但是要從根本上掌握病句題還需要對語法知識有一定的了解。在此介紹病句題的解題思路。 憑語感，先判斷 病句題建議大家先利用語感去讀句子，句子不通順就一定是出現(xiàn)了語病。 二、沒感覺、找枝干 如果通過語感沒辦法解決的題目，就需要借助語法知識去解決了，尋找句子的主要成分 主語、謂語、賓語，如果成分沒有殘缺多余或搭配不當(dāng)就可以。但是修飾語可能會出現(xiàn)問題，所以進(jìn)一步檢查。 三、枝干好、看階段 主要成分沒問題，再來看其他修飾成分，即定語、狀語、補語是否和中心語搭配恰當(dāng)。
行測歷史考點完全解析 - 行測知識
行測歷史考點完全解析減小字體增大字體中國古代史
第一單元祖國歷史的開篇先秦
考點一、夏商西周的更替和制度：
一、夏朝的建立：
(1)夏朝的建立：約公元前2070年開始，我國進(jìn)入了奴隸社會，禹是夏朝的建立者。禹死后，他的兒子啟繼承了父親的職位，公天下變成了家天下，王位世襲制代替禪讓制。夏朝統(tǒng)治的中心地區(qū)，在今河南西部和山西南部。定都陽城。
(2)夏朝是我國歷史第一個奴隸制國家（原因）：為了維護(hù)奴隸主貴族的利益，鎮(zhèn)壓奴隸和平民的反抗，夏朝統(tǒng)治者建立了奴隸制的國家機(jī)器（武裝、官職、監(jiān)獄、刑法）。夏王是國家的最高統(tǒng)治者，奴隸主依靠國家政權(quán)對奴隸和平民實行專政。
（3）夏朝的滅亡：夏桀的暴政，約公元前1600年，被居住在黃河下游的商湯滅亡。
二、商朝的興衰：
1、商朝的建立：商湯滅夏以后建立了商朝，以亳為都城。
2、盤庚遷都：商朝前期，屢次遷都（原因是政局動亂），商朝中期，商王盤庚把都城遷到殷，從此穩(wěn)定下來，因此商朝又稱為殷朝。
3、殘酷的商朝奴隸制度：人牲和殉葬：
4、商朝的滅亡：商紂王的殘暴統(tǒng)治。
三、西周的政治和經(jīng)濟(jì)：
1、武王伐紂
性質(zhì)：奴隸主貴族領(lǐng)導(dǎo)的推翻暴君的戰(zhàn)爭。
過程：公元前1046年，周武王發(fā)動了討伐商紂的戰(zhàn)爭，牧野之戰(zhàn)，商紂武裝陣前倒戈，商朝滅亡。周朝把都城建在鎬京，歷史上稱為西周。
取勝原因：(1)商紂王的殘暴統(tǒng)治(2)周部落的強(qiáng)盛。
四、國人暴動和西周滅亡：
1、國人暴動(1)時間：公元前841年。(2)爆發(fā)的原因：周厲王的暴政激起了平民和奴隸的反抗。(3)經(jīng)過：鎬京的平民和奴隸舉起武器攻進(jìn)王宮，趕跑周厲王，政權(quán)暫由大臣周公和召公共同執(zhí)掌，歷史上稱為共和。
2、西周的滅亡(1)原因：國人暴動沉重打擊了西周奴隸制王朝。西周末年，社會動蕩不安，王室衰微，諸侯經(jīng)常不來朝貢。(2)西周的滅亡：公元前771年，少數(shù)民族犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。公元前770年，周平王被迫遷都洛邑，歷史上稱為東周。
五、西周的井田制和分封制：
1、井田制(1)性質(zhì)：是我國奴隸社會的土地國有制度。(2)內(nèi)容：周朝一切土地屬于周王所有，周王把土地分賜給諸侯臣下，但臣下只有世代享用，不得轉(zhuǎn)讓和自由買賣，還要交納一定的貢賦。這是生產(chǎn)資料所有制形式。奴隸主貴族強(qiáng)迫奴隸集體耕種，耕地阡陌縱橫，像井字形狀，因此稱為井田。這是人們在社會生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系。奴隸主利用井田制剝奪奴隸的勞動成果，這就是產(chǎn)品分配形式。
2、西周的分封制(1)目的：為了鞏固奴隸主國家政權(quán)。(2)分封的對象和做法是：周王把土地和人民分別授予王族、功臣和先代和貴族，建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。(3)被封諸侯的義務(wù)：要服從周王的命令，要向周王貢獻(xiàn)財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)。(4)周朝先后分封的重要諸侯國有：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等。(5)作用：鞏固了統(tǒng)治，發(fā)展了疆域。
考點二、春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合（春秋：公元前770年－公元前476年；戰(zhàn)國：公元前475年－公元前公元前221年）
春秋戰(zhàn)國時期，是我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期。這一時期，戰(zhàn)爭頻繁，諸侯爭霸，民族不斷融合。春秋是奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國是封建社會的形成時期。
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