2016年軍隊文職人員招聘考試（教育學）模擬題及答案二(9月19日)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2016年軍隊文職人員招聘考試（教育學）模擬題及答案二(9月19日)發(fā)布時間：2017-10-08 18:36:181). 按照教學大綱的順序教學。 教學必須由近及遠、由淺人深、由簡到繁。 這是( )教學原則對教師的教學要求。A.理論聯(lián)系實際原則B.直觀性原則C.系統(tǒng)性原則D.鞏固性原則正確答案：C答案解析：由題干中 順序 由近及遠、由淺人深、由簡到繁 可知是系統(tǒng)性教學原則的要求。2). 群體的功能在于滿足個體心理上的需要，主要表現(xiàn)在( )方面。A.滿足個體歸屬的需要B.滿足個體交際的需要C.滿足個體被認同和尊重的需要D.增強個體的自信心和力量感正確答案：ABCD答案解析：ABCD項都是群體的功能。
2017年軍隊文職人員招聘考試（圖書檔案專業(yè)）全真試題及答案三(2月13日)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2017年軍隊文職人員招聘考試（圖書檔案專業(yè)）全真試題及答案三(2月13日)發(fā)布時間：2017-11-29 21:50:071). 屬二十世紀三大世界經(jīng)典文學名著之一的是( )。A.尤利西斯B.封神演義C.紅與黑D.西游記正確答案：C答案解析：2). 研究表明，需要并不一定如馬斯洛所述依循等級層次而上升。( )正確答案：對答案解析：現(xiàn)代西方普遍接受的是美國行為科學家馬斯洛的需要層次理論，認為需要可以分為各種等級(五個層次：生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)即抱負)，反映不同的人的不同要求。在馬斯洛的需要層次理論基礎上，經(jīng)過許多行為科學家的研究，提出了新的需要差異理論。需要的發(fā)展是一種自然成熟的過程，這嚴重低估了環(huán)境和教育對需要發(fā)展的影響；其次，馬斯洛強調(diào)個體優(yōu)先滿足低級需要，忽視了高級需要對低級需要的調(diào)節(jié)作用。
