軍隊文職崗位能力片段閱讀題如何辨析主旨歸納

言語閱讀與理解中十分重要的一部分就是片段閱讀,片段閱讀作為重要的題型同時也是較好拿分的,所以,在復習的過程中,片段閱讀是同學們需要話費更多精力去學習和熟練的部分。專家發(fā)現(xiàn),在做題過程中,同學們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這種題目其實很容易出錯,而且其中一個錯誤率高的原因就是有部分題目的主旨需要同學們?nèi)ジ鶕?jù)原文進行提升推斷,而有部分題目的主旨又可以直接對原文概括,同學們就會產(chǎn)生疑惑,對于主旨類題目究竟什么時候需要去推斷,什么時候又僅需要從原文提煉?于是有的同學從問法入手,猜測問法為內(nèi)容概括就是原文概括,而意在強調(diào)就是推斷提升?但這里要和同學們澄清,主旨的概括方法與題干問法關系并不大,我們把握主旨的關鍵主要是分析清晰文段的行文脈絡,在了解作者寫作意圖的前提下去把握主旨的概括。那什么樣的行文脈絡,在主旨中需要我們進一步推斷和提升呢?我們來看下典型的行為脈絡。行為脈絡:提出問題影響分析(危害)主旨:不局限于危害的影響,更多應針對問題提出對策例如:空氣、水、土地是人類賴以生存的三大必需條件,然而相對于大氣污染和水環(huán)境污染,公眾對土壤污染并不夠重視,防治意識要弱很多,這很大程度上是由于土壤污染具有隱蔽性、滯后性。霧霾來了我們能看到,河水變臭我們能聞到,可我們并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么樣的土里種出來的,含有什么不該有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦發(fā)生便很難恢復,如果今年這片地里種出的莊稼有毒,明年也必定帶毒,若想恢復如初,需要付出巨大的代價,需要漫長的時間。這段文字意在強調(diào):A、土壤污染危害的發(fā)現(xiàn)為何具有滯后性B、公眾應重視土壤污染并提高防治意識C、土壤污染與其他生態(tài)污染有哪些不同D、土壤污染治理應舍得投入時間和財力[答案]B。紅師解析:第一句講公眾對土壤污染不夠重視,防治意識要弱很多,先提出問題;第二句講土里種出來的大米、蔬菜隱含危害;第三句講土壤污染一旦發(fā)生很難恢復,且恢復需要付出巨大的代價,需要經(jīng)過漫長的時間,發(fā)現(xiàn)第二、三句都為危害的分析。所以,題干想表明公眾對土壤污染的不重視會帶來巨大的危害,所以這樣不重視的做法是不正確的。對于此提出對策,就是不應這樣去做,即公眾應該重視土壤污染,提高防治意識,正確答案為B。中公教育提醒考生想要更精準把握中主旨觀點題,重要的是對文段的行文脈絡分析透徹。如果同學們做到了這一點,那么在題目完成時,就能更快速準確地鎖定答案,達到事半功倍的效果。