2019年吉林軍隊(duì)文職考試考試崗位能力樸素邏輯備考之“熟能生巧”
2019年軍隊(duì)文職招聘筆試進(jìn)入了備考的緊張狀態(tài)之中。同學(xué)們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中或多或少會(huì)遇到一些麻煩。比如在解樸素邏輯的題型的時(shí)候，找不到下手的地方。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)能夠找到了下手的地方，在課程的教學(xué)中我們叫做找突破口。解題的時(shí)候確實(shí)速度快了很多，對(duì)于這一種題型的解答會(huì)了。對(duì)于其他的同類型題目也會(huì)嗎?有的同學(xué)有疑問(wèn)了，我會(huì)這一道題了，但是換成其他的題目自己又不會(huì)解答了，主要是對(duì)于解題的技巧還沒(méi)有遷移運(yùn)用。同學(xué)們會(huì)感覺(jué)這個(gè)時(shí)候會(huì)做了，過(guò)了一會(huì)兒又不會(huì)了，明天會(huì)做了，后天又不會(huì)了。其實(shí)是不夠熟練的問(wèn)題。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?紅師教育老師建議從以下幾個(gè)方面入手： 一、速判題型 題目不同，但是可能考查的點(diǎn)是相同的。
2019解放軍文職招聘考試《教育理論綜合》試題44-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-12 12:01:1026.影響遷移的因素有相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和( )。A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)定勢(shì)C.學(xué)習(xí)時(shí)間D.學(xué)習(xí)內(nèi)容27.下列屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是( )。A.為了與外國(guó)人溝通學(xué)習(xí)英語(yǔ)B.喜歡聽(tīng)地道的英語(yǔ)C.為了通過(guò)考試學(xué)習(xí)英語(yǔ)D.為了將來(lái)有理想的工作學(xué)習(xí)英語(yǔ)28.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是( )。A.建構(gòu)學(xué)習(xí)論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論29.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類法，學(xué)習(xí)者使用符號(hào)與環(huán)境相互作用的能力稱為( )。A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.言語(yǔ)信息D.動(dòng)作技能30.遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學(xué)習(xí)策略是一種( )。A.復(fù)習(xí)策略B.群體策略C.形象聯(lián)想策略D.元認(rèn)知策略
