2020軍隊(duì)文職崗位能力考試：樸素邏輯之“一題多解”和“一解多題” 樸素邏輯是判斷推理中邏輯判斷的一種題型。
樸素邏輯是自發(fā)的、不系統(tǒng)的邏輯過程。所謂自發(fā)，就在于很多時(shí)候，我們?cè)谑褂弥鴺闼剡壿嫞菂s沒有意識(shí)到。所謂不系統(tǒng)，即樸素邏輯的具體過程可以單獨(dú)存在。簡單地理解，樸素邏輯題是可以不依賴專業(yè)的邏輯推理規(guī)則，運(yùn)用常規(guī)的邏輯思維便可以解題的。海盜分金幣便是典型的一道樸素邏輯題。當(dāng)然，在各類考試中，樸素邏輯題一般難度適中，不太會(huì)考海盜分金幣這么難的。 不過這并不意味著樸素邏輯題是簡單的，不需要學(xué)習(xí)就會(huì)。恰恰因?yàn)闆]有推理規(guī)則可循，所以樸素邏輯題相較于考查直言命題、復(fù)言命題的題目是更難的。如果碰到從未見過的題目，往往會(huì)無從下手。所以備考樸素邏輯題一方面要先掌握常考的題型以及對(duì)應(yīng)的解題方法，另一方面要注意方法的融會(huì)貫通，達(dá)到會(huì)一道題便會(huì)一類題的境界。 首先，做到 一題多解 。
一題多解，顧名思義，就是一道題目多種解法。這是樸素邏輯題很顯著的特點(diǎn)，往往可以找到很多種解法，而且不同的解法效率是不一樣的，所以尋求多種解法一是可以鍛煉邏輯思維和發(fā)散思維，二是為了找到更快捷的解題方法，以便在考試中能快人一步。下面我們舉個(gè)例子看下如何一題多解。
例1.王銘、李盈、杜葭三人大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)當(dāng)上了公務(wù)員，一個(gè)當(dāng)上了空姐，另一個(gè)當(dāng)上了司機(jī)。他們各自作了如下陳述： 王銘：王銘當(dāng)上了公務(wù)員，李盈當(dāng)上了空姐; 李盈：王銘當(dāng)上了空姐，杜葭當(dāng)上了公務(wù)員; 杜葭：王銘當(dāng)上了司機(jī)，李盈當(dāng)上了公務(wù)員。 結(jié)果證實(shí)，王銘、李盈、杜葭的陳述都只對(duì)了一半。由此可見()。
A.王銘當(dāng)上了空姐
B.李盈當(dāng)上了公務(wù)員
C.杜葭當(dāng)上了空姐
D.王銘當(dāng)上了司機(jī)
解題方法一：假設(shè)法。 這是一道真假話問題，三個(gè)人的陳述各對(duì)了一半。常規(guī)的解法便是假設(shè)法。運(yùn)用如下： 假設(shè)王銘的話前半句為真，后半句為假，即王銘當(dāng)上公務(wù)員為真，李盈當(dāng)上空姐為假。則王銘當(dāng)上司機(jī)為假，李盈當(dāng)上公務(wù)員為真，與題干假設(shè)矛盾，故假設(shè)不成立。于是可得，王銘當(dāng)上公務(wù)員為假，李盈當(dāng)上空姐為真，進(jìn)而可推出王銘當(dāng)上司機(jī)為真，杜葭當(dāng)上公務(wù)員為真。
解題方法二：代入法。 代入法，即將選項(xiàng)代入題干判斷是否滿足題干中的條件。這也是解真假話問題的常用方法。對(duì)這道題而言，就是將選項(xiàng)代入題干，判斷是否滿足每個(gè)人的陳述都只對(duì)一半的條件。這個(gè)方法比較簡單，我就不贅述了。
