解放軍文職招聘考試體育與健康1-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-01 21:11:401、體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程。2、評價一個人的健康狀況要從身體、心理和社會適應能力等三個方面去評價。3、耐久跑中的途中跑，要求跑的節(jié)奏與呼吸節(jié)奏相配合。4、決定投擲項目遠度的主要因素為器械出手的初速度、角度。5、行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)是助跑、起跳、騰空、落地。6、人體的運動，離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著杠桿的作用，關節(jié)是運動的樞紐，肌肉收縮是運動的動力。7、標準籃球場長28m，寬15m，籃球圈上沿高3.05米，場中圈直徑1.8米，籃板長1.8m，高1.05m。8、排球場長18米，寬9米，進攻線距中線3米；足球點球點距球門11米，門高2.44m，寬7.32m，國際比賽場地長為100-110m，寬為64-75m。9、田徑場上的場地、器材的長度或寬度是1.22米的請列舉出兩個：跑道寬、跨欄架、踏跳板。10、1894年法國教育家顧拜旦，建議恢復奧運會，1896年在希臘（雅典）舉行第一屆?，F(xiàn)任國際奧委會主席是羅格。11、男子競技體操有六項：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、縱跳馬、雙杠、單杠。12、女子競技體操有四項：自由體操、橫跳馬、平衡木、高低杠。13、國際比賽：男子鉛球重量：（7.26公斤）、女子鉛球重量4公斤；鐵餅男子2公斤，女子1公斤；標槍男子800g，女子600g。14、中國第一個乒乓球世界冠軍獲得者（容國團）于（1959）年第（25屆）世乒賽獲得男子單打冠軍。6、人體的骨共有（206）塊，其中軀干骨（51）塊、上肢骨（64）塊、下肢骨（62）塊、頭骨（29）塊。7、乒乓球七項冠軍杯名稱：男子團體：（斯韋思林杯）女子團體：（馬塞爾.考比倫杯）男子單打：（圣.勃萊得杯）女子單打：（吉.蓋斯特杯）男子雙打：（伊朗杯）女子雙打：（波普杯）男女混合雙打：（茲.赫杜賽克杯）。8、體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由超量恢復的生理機制決定的。9、身高、體重、肺活量是初高中學生體質健康標準的必測項目。10、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先1-2報數(shù)。11、三級跳遠由快速助跑，沿直線向前的連續(xù)三次跳躍組成。12、體育教學應遵循的特殊規(guī)律：運動技能形成規(guī)律、身體機能適應性規(guī)律和身體生理機能活動能力變化規(guī)律。13、體育教學體系包括四個要素，即教師、學生、 教學內容 和教學條件。14、田徑比賽鉛球投擲區(qū)的夾角為 34.92度 ，圓圈直徑為 2.135 m。15、400m 4每接力區(qū)的距離為 20 m，100 m 4每接力區(qū)距離為 20 m。16、新課標中規(guī)定小學一至四年級為每周 4節(jié)體育課，五至九年級為每周 3節(jié)體育課，我省高、初中目前暫定每周2節(jié)體育課。17、新課程中，體育學科是目標統(tǒng)領教學內容。18、《課標》中將課程學習劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個學習領域。19、傳統(tǒng)體育課的結構一般可分為 開始部分 、準備部分 、基本部分 、束部分 或準備部分 、基本部分、結束部分。20、學校業(yè)余田徑運動隊的訓練，上半年（春夏季）以發(fā)展 速度與爆發(fā)力 等素質為主，下半年（秋冬季）以發(fā)展 耐久力與力量 素質為主。
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發(fā)布時間：2017-09-01 21:13:3781、彎道跑技術要求左手臂擺幅小 ，右手臂擺幅 大 ，重心向內傾斜。82、田徑運動包括田賽與徑賽、越野賽、公路賽和競走。（體育與健康課本）83．學校體育管理過程包括計劃、實施 檢查和總結四個基本環(huán)節(jié)。84．循環(huán)練習法的主要特點是能增大練習密度、運動負荷.85．學校課余體育訓練具有基礎性、業(yè)余性特點。86．體育教學應以教師為主導、學生為主體、教材為主線。87．體育教學大綱的結構一般由說明、教材綱要體系和考核項目級標準三部分構成。88．選擇和安排準備活動的內容應注意全面性、針對性和多樣性。89．測定體育課的運動負荷常采用觀察法、自我感覺法、生理測定法三種方法。90．按競賽進行的空間范圍，學校運動競賽可分為校內競賽、校外競賽兩種。91、少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離13.72m，欄高0.914m，欄間距9.14m，最后一欄到終點的距離14.02m 。92、少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離13m，欄高0.762m，欄間距,8.5m，最后一欄到終點的距離10.5m。93、短跑的能量主要來源于 三磷酸腺苷（ATP) 。94．學校體育的功能是指學校體育所發(fā)揮的有利 作用 或 效能_。95．學校體育目標的結構由 條件目標、 過程目標 和 效果目標 方面組成。96．體育教學內容是反映為了達到_體育教學目標_而選用的 體育知識 和 技能的體系。97．現(xiàn)代教學手段在體育教學中常用方法主要有_傳統(tǒng)型_和_現(xiàn)代型__兩種。98．發(fā)展體能的原則一般有全面性原則、適量性原則_、持續(xù)性原則、健康性原則等。99．體育教學中學練法包括 自學法、 自練法 和 自評法。100．課堂常規(guī)一般包括_課前常規(guī)、課中常規(guī) 和 課后常規(guī) 三個部分。
