軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：發(fā)揮知識(shí)價(jià)值 促進(jìn)知識(shí)繁榮
知識(shí)的力量是無窮的，人們常言腹有詩書氣自華依托現(xiàn)在的自媒體，知識(shí)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。然而，我們對(duì)于知識(shí)的創(chuàng)新性不夠，人們對(duì)于他人知識(shí)成果付費(fèi)意識(shí)不足，甚至版權(quán)意識(shí)和版權(quán)保護(hù)都存在諸多問題，這不利于知識(shí)傳播，不利知識(shí)本身的發(fā)展。因此，促進(jìn)知識(shí)的大繁榮需要要充分發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值。發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值，需要堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。從歷史的發(fā)展來看，知識(shí)正在不斷的更新迭代。依托工業(yè)時(shí)代帶來的知識(shí)框架，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足如今的發(fā)展需求;立足于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，由此產(chǎn)生諸多關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的理論與知識(shí)。知識(shí)如果一成不變，不去創(chuàng)新發(fā)展，那就會(huì)淪為一灘死水，而如果我們不斷的創(chuàng)新突破知識(shí)，知識(shí)的價(jià)值就會(huì)猶如泉水。面對(duì)信息的大爆炸時(shí)期，要做的不僅是知識(shí)自身的創(chuàng)新，承載過去書寫未來，更是知識(shí)傳播方式、知識(shí)利用方式的創(chuàng)新，讓知識(shí)的芬芳散發(fā)于每個(gè)角落。因此，不管是發(fā)人文價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等等，都需要僅僅依靠創(chuàng)新的動(dòng)力。發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值，需要加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)。版權(quán)保護(hù)是知識(shí)傳播的生命線和護(hù)身符，然而當(dāng)下版權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀堪憂，付費(fèi)知識(shí)產(chǎn)品侵權(quán)事件屢屢發(fā)生，音樂、圖書領(lǐng)域的盜版事件不絕于耳，版權(quán)糾紛更是家常便飯。出現(xiàn)亂象的根源是多方面的，一方面大眾的版權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，往往將借用的別人知識(shí)成果是理所當(dāng)然，沒有將版權(quán)當(dāng)成一種習(xí)慣;另一方面當(dāng)下知識(shí)傳播的平臺(tái)缺乏監(jiān)管，使得投機(jī)分子可以沒有任何成本的抄襲和侵權(quán);當(dāng)然這也與當(dāng)下國家版權(quán)保護(hù)法律不完善息息相關(guān)。找到病癥，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)版權(quán)意識(shí)的宣傳，完善版權(quán)保護(hù)法律最終發(fā)揮知識(shí)價(jià)值。發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值，需要接受付費(fèi)習(xí)慣。知識(shí)的付費(fèi)是知識(shí)大爆炸的必然趨勢(shì)，知識(shí)付費(fèi)能夠能夠獲得優(yōu)質(zhì)核心的內(nèi)容，進(jìn)而促進(jìn)知識(shí)價(jià)值凸顯。分答知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，匯聚各行業(yè)的專家，采用語音60秒在線付費(fèi)語音問答+提問分成的模式，滿足人們對(duì)個(gè)性知識(shí)的定制化需求，提供更有情感深度和價(jià)值的回答，最終得到社會(huì)高度認(rèn)可。無獨(dú)有偶，付費(fèi)知識(shí)產(chǎn)品KJ，利用風(fēng)格多樣的產(chǎn)品線，且對(duì)選題裂度和深度的挖掘，既滿足人們知識(shí)需求，還承擔(dān)了普濟(jì)文化歷史使命。上述案例成功，說明付費(fèi)能夠促使優(yōu)質(zhì)知識(shí)的產(chǎn)生，更能讓人們看到知識(shí)價(jià)值。當(dāng)下正處于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，更是一個(gè)信息化的時(shí)代，知識(shí)正發(fā)揮著無窮盡的價(jià)值。只有讓群眾接受接受知識(shí)付費(fèi)的理念，也只有國家加強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)，更要不斷創(chuàng)新知識(shí)。多方出力，多管齊下，才能真正的發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值!
2018新疆軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作指導(dǎo)：提升知識(shí)素養(yǎng)補(bǔ)充知識(shí)短板
知識(shí)素養(yǎng)從宏觀層面講可以分為三個(gè)具體三部分。第一，宏觀政策，拓寬知識(shí)的廣度。第二、加深知識(shí)的深度。第三、針對(duì)具體社會(huì)問題，增加訓(xùn)練的強(qiáng)度。一、宏觀政策：(1)一個(gè)夢(mèng)想、二個(gè)百年、三大路徑、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念。邏輯上講，夢(mèng)想是宏觀展望，百年是實(shí)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)，路徑是實(shí)現(xiàn)路徑，四個(gè)全面是實(shí)現(xiàn)的手段，五大發(fā)展理念是實(shí)現(xiàn)的具體操作。(2)十九大熱詞：充實(shí)常識(shí)熱詞較多，可以按照阿拉伯?dāng)?shù)字排序的方式便捷學(xué)生記憶，例如：一個(gè)夢(mèng)想;一帶一路;二個(gè)百年;兩學(xué)一做;兩個(gè)牢牢把握;兩個(gè)倍增兩個(gè)同步三個(gè)意味著;三嚴(yán)三實(shí);三個(gè)確保四個(gè)自信;四個(gè)全面;反四風(fēng);四個(gè)意識(shí)等。(3)2017年中央政府工作報(bào)告①總基調(diào)：穩(wěn)中求進(jìn)②主攻方向：供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革③內(nèi)生動(dòng)力：用好改革，對(duì)利益進(jìn)行重新分配④重要引領(lǐng)：創(chuàng)新+減負(fù)：減負(fù)簡政放權(quán)⑤重點(diǎn)工作：脫貧、就業(yè)、藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)：藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)是重點(diǎn)二、中觀理念(1)古代思想：孔子：治國思想：禮樂治國，以德治國①禮樂治國：不學(xué)禮，無以立《季式》結(jié)合2016年副省不學(xué)禮，無以立來講解，禮禮貌立身秩序規(guī)矩大國意識(shí)②以德治國：克己復(fù)禮為仁1
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn)：知識(shí)付費(fèi) 維權(quán)機(jī)制不能“瘸腿”
|背景鏈接*下載一篇7元的付費(fèi)論文，卻需要先在中國知網(wǎng)充值50元錢，江蘇蘇州一名大學(xué)生劉某將某網(wǎng)告上法庭。蘇州姑蘇區(qū)人民法院作出判決：認(rèn)定該網(wǎng)充值中心關(guān)于最低充值金額限制的規(guī)定無效。目前，該網(wǎng)站已對(duì)收費(fèi)方式進(jìn)行了調(diào)整。(見2月19日《人民日?qǐng)?bào)》)知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代已經(jīng)來臨，愿意付費(fèi)看電子書、聽網(wǎng)課和看視頻的人越來越多。不過，消費(fèi)者購買知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品面臨維權(quán)難的問題。比如，一些網(wǎng)友抱怨，購買的網(wǎng)課很水，但是無法退費(fèi)。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]知識(shí)付費(fèi)應(yīng)運(yùn)而生，這個(gè)行業(yè)的出現(xiàn)是時(shí)代的必然，也必將進(jìn)一步發(fā)展壯大。知識(shí)付費(fèi)具有更強(qiáng)的針對(duì)性和靈活性，所以這個(gè)行業(yè)對(duì)于推動(dòng)知識(shí)傳播、文化和教育的發(fā)展具有積極意義。但是，知識(shí)付費(fèi)不是萬能的，不能無限放大它的作用。[綜合分析]存在問題在消費(fèi)者看來，目前知識(shí)付費(fèi)和在線教育領(lǐng)域最大的問題是產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊。由于付費(fèi)內(nèi)容質(zhì)量不能預(yù)判，購買后也很難短期內(nèi)判斷付費(fèi)產(chǎn)品質(zhì)量，這就給劣質(zhì)產(chǎn)品打開了營銷空間。比如，過度包裝、依靠名人或者網(wǎng)紅大肆宣傳等，將知識(shí)付費(fèi)變成一種誘導(dǎo)性消費(fèi)，產(chǎn)品本身卻缺乏質(zhì)量保障。而且不同于線下培訓(xùn)需要資質(zhì)，線上知識(shí)分享和技能培訓(xùn)使人人都可成為老師，無從監(jiān)管。除此之外，比產(chǎn)品質(zhì)量難以評(píng)價(jià)更讓人詬病的，是知識(shí)付費(fèi)的營銷方式。在付費(fèi)產(chǎn)品足夠多且同質(zhì)化比較嚴(yán)重的情況下，利用社交關(guān)系鏈進(jìn)行分銷則成為另辟蹊徑的新營銷手段。比如一些新媒體平臺(tái)將課程銷售鏈接在朋友圈被大量轉(zhuǎn)發(fā)。課程以拉人頭返利為營銷手段，用戶分享二維碼吸引好友購買課程后便可獲得相應(yīng)傭金。這種營銷手段因涉嫌傳銷而飽受熱議。原因分析付費(fèi)獲取線上產(chǎn)品逐漸成為一種趨勢(shì)，但并非付費(fèi)產(chǎn)品就一定優(yōu)質(zhì)。而事實(shí)上，維權(quán)機(jī)制缺位，已成為知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題。知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的消費(fèi)者面臨維權(quán)難，一是大多付費(fèi)產(chǎn)品價(jià)格不高，維權(quán)成本相對(duì)大，很多人因不劃算而放棄;二是目前知識(shí)付費(fèi)還沒有建立起諸如網(wǎng)購那樣的成熟交易體系，且已經(jīng)售賣出去的知識(shí)，消費(fèi)者還可以進(jìn)行二次傳播和交易，這種權(quán)屬關(guān)系的不明晰、不規(guī)范，使得維權(quán)存在困難。[參考對(duì)策]知識(shí)付費(fèi)的良性發(fā)展，要打造完善的知識(shí)付費(fèi)消費(fèi)權(quán)益保障機(jī)制。知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的平臺(tái)方應(yīng)當(dāng)建立起解決問題的渠道和仲裁機(jī)制。比如，仿照電商已有的成熟的消費(fèi)評(píng)價(jià)機(jī)制，建立知識(shí)付費(fèi)型消費(fèi)評(píng)價(jià)機(jī)制和投訴受理機(jī)制;打造第三方評(píng)價(jià)體系和司法援助體系，探尋更多非訴訟多元化糾紛解決機(jī)制。此外，知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)建立試消費(fèi)機(jī)制，并保證試消費(fèi)內(nèi)容與整體內(nèi)容品質(zhì)的一致性，試消費(fèi)滿意，才付款購買。材料來源：工人日?qǐng)?bào)：知識(shí)付費(fèi)，維權(quán)機(jī)制不能瘸腿吳學(xué)安人民日?qǐng)?bào)海外版：知識(shí)付費(fèi)用戶需要更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：保護(hù)知識(shí)版權(quán) 傳遞無限價(jià)值
知識(shí)是一種共享傳遞的力量，讓人獲得專業(yè)見解，提升自我內(nèi)涵;知識(shí)是一種文化傳遞的力量，讓人獲得歷史知識(shí)，了解地域風(fēng)情;知識(shí)是一種維護(hù)自我的力量，讓人能夠維護(hù)自我版權(quán)，獲得法律援助;隨著物質(zhì)的豐盈，人們的精神文化提出更高的要求，但網(wǎng)絡(luò)中卻依然充斥著違背知識(shí)版權(quán)惡意盜版行為，因此，我們只有在知識(shí)傳遞的過程中加強(qiáng)知識(shí)版權(quán)的保護(hù)和維護(hù)，才能讓知識(shí)的整體價(jià)值得以體現(xiàn)，讓有效知識(shí)得以傳播。維權(quán)處理是傳遞知識(shí)價(jià)值保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的根本。知識(shí)的價(jià)值在于是自己成果被社會(huì)接受，讓別人享受知識(shí)成果，版權(quán)是創(chuàng)作者的收入，更是保證創(chuàng)作者繼續(xù)創(chuàng)作優(yōu)秀作品的動(dòng)力來源，倘若社會(huì)的發(fā)展眾人只是在走捷徑，獲取別人知識(shí)，那么就會(huì)影響到學(xué)術(shù)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，如果社會(huì)發(fā)展是以尊重知識(shí)和保護(hù)知識(shí)為主，那么知識(shí)的價(jià)值才會(huì)得以傳遞，當(dāng)前知識(shí)在傳遞中最大瓶頸和障礙是盜用成風(fēng)，抄襲截取成風(fēng)，創(chuàng)作者維權(quán)成本和收益無法形成正比，導(dǎo)致維權(quán)著不愿在創(chuàng)作，不想在付出，如此下去，文化的發(fā)展就會(huì)受到影響，因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)維護(hù)處理，提升法律約束，保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)。有償共享服務(wù)是傳遞知識(shí)價(jià)值保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵，作品在傳遞的過程中最大的弊端在于群眾無法知曉知識(shí)通過何地獲取，如何獲取，何種渠道獲取才是正確所在;群眾關(guān)心的是問題是否真正解決，因此我們必須要向社會(huì)大眾宣傳正確獲取信息的途徑，宣傳正版好處;KJ的成功是無低俗創(chuàng)新模式和付費(fèi)形式讓大家了解文史地理需求文化，承擔(dān)了中國文史地理知識(shí)普及和使命，受到了群眾的喜愛，知乎無效退款和評(píng)級(jí)系統(tǒng)，讓分享者自定價(jià)格受到歡迎也正是印證了有償分享不斷的被接受，因此，在維護(hù)版權(quán)的過程中必須要打造有償服務(wù)加大對(duì)于群眾正確的宣傳，才能從根本上保證群眾獲取知識(shí)的正確性，保證創(chuàng)作者的利益。知識(shí)的傳遞中我們要站在社會(huì)發(fā)展的眼光去看待，只有真正的做到保護(hù)產(chǎn)權(quán)，做到資源有償開發(fā)正確的共享，才能真正讓在市場(chǎng)中的供給側(cè)改革中占據(jù)一席之地，更好的促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力國家發(fā)展。
