2017山西軍隊(duì)文職招考面試基礎(chǔ)性理論分析
在離面試一個(gè)月不到的時(shí)間之內(nèi)，如何快速的提升自己的作答內(nèi)容，讓自己在面試中有話說(shuō)、說(shuō)得明白、說(shuō)得自然并且符合考官的心態(tài)。這不僅是一個(gè)固有長(zhǎng)時(shí)間的能力體現(xiàn)，更需要一個(gè)系統(tǒng)和基礎(chǔ)的提升方法。因此，中公教育專家建議考生在備考的過(guò)程中，最好通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)構(gòu)化面試是面試中最基本的考查形式。主要考查自我認(rèn)知與職位匹配、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)和綜合分析等幾大類能力和題型。在3~6道題目中，往往涉及多種題型全面考查考生的各方面能力。這與要求較為全面的綜合素質(zhì)的初衷是分不開的。社會(huì)熱點(diǎn)的考查一直是的重頭戲。除了省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)、派出機(jī)構(gòu)等，在考題上除了自我認(rèn)知這一題目體現(xiàn)職位匹配性外，其他題的設(shè)計(jì)也都體現(xiàn)出部門的工作特點(diǎn)。近年來(lái)，隨著軍隊(duì)文職招考面試的逐漸開展，考生水平的不斷提高，計(jì)劃組織和溝通協(xié)調(diào)類面試題在設(shè)計(jì)上更加注重情景化，有效避免選拔出來(lái)的考生只會(huì)背誦條條框框，而不會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題，從而考查考生的執(zhí)行能力和人際關(guān)系處理能力。從軍隊(duì)文職招考面試結(jié)構(gòu)化面試趨勢(shì)的分析，可以看出，軍隊(duì)文職招考面試考查能力更加全面。雖然在題型設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了一定的創(chuàng)新，但打牢基礎(chǔ)仍是答好各類面試題的關(guān)鍵。只要將新題型進(jìn)行有效的分解，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要把握好了基礎(chǔ)，一切難題都可以迎刃而解。所以，認(rèn)清各類面試題的特點(diǎn)，掌握各類題型的作答方法是通過(guò)面試關(guān)的不二法門。將熱點(diǎn)設(shè)計(jì)成面試題，是軍隊(duì)文職招考面試的特點(diǎn)。軍隊(duì)文職招考面試和申論的不同特點(diǎn)就在于從不回避最新、最熱的社會(huì)現(xiàn)象。尤其是現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，以及網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)事件成為很多考題選材的來(lái)源?？忌梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，搜索熱門事件。在準(zhǔn)備社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)候，不僅僅要知道這個(gè)事件是什么，還要多問(wèn)幾個(gè)為什么。更重要的是要看政府對(duì)于此類事件是怎樣的態(tài)度，是如何處理的。這樣才能在考場(chǎng)上有話可說(shuō)，言之有物，言之有據(jù)。總之，軍隊(duì)文職招考考試是一個(gè)系統(tǒng)工程，通過(guò)了筆試僅僅是進(jìn)入了復(fù)賽，更關(guān)鍵的是要有效的準(zhǔn)備面試，在面試之中取得理想的成績(jī)，才能笑到最后。
2018山西軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：高中生弒師案
背景鏈接：應(yīng)試教育指脫離社會(huì)發(fā)展需要，違背自然發(fā)展規(guī)律，以應(yīng)付升學(xué)考試為目的的教育思想和教育行為，是教育工作所存在弊端的集中表現(xiàn)。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相背離，采用機(jī)械化教育方式培養(yǎng)學(xué)生。它以升學(xué)率的高低來(lái)檢驗(yàn)學(xué)校的教育質(zhì)量、教師的工作成績(jī)以及學(xué)生學(xué)業(yè)水平。它以考試為目的，其教育模式與考試方法限制了學(xué)生能力的充分發(fā)揮，所培養(yǎng)的學(xué)生難以適應(yīng)工作的要求和社會(huì)的發(fā)展。應(yīng)試教育下的基礎(chǔ)教育出現(xiàn)畸形發(fā)展現(xiàn)象，高等教育接納的生源綜合素質(zhì)偏低，存在重智育、輕素質(zhì)的傾向。其主要特征是，以片面追求升學(xué)率追求高分?jǐn)?shù)。高考的時(shí)候?qū)W校會(huì)不顧學(xué)生的前途勸成績(jī)差的學(xué)生放棄高考或更改志愿，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是考試成績(jī)決定命運(yùn)，從而影響學(xué)生的一生。命題預(yù)測(cè)：近日，湖南弒師案的發(fā)生引起輿論熱議，將傷師殺師話題推向公眾面前。對(duì)于近年來(lái)，屢屢發(fā)生的傷師殺師事件，談?wù)勀愕目捶?。|||答案詳解：師者，傳道授業(yè)解惑也。自古以來(lái)，教師一直都作為受人尊敬的職業(yè)為充滿光彩，然而，時(shí)至今日，屢屢發(fā)生的傷師殺師事件卻給這神圣的光芒籠罩上了層層陰霾。嚴(yán)重的挑戰(zhàn)了教育的底線，傷害了為師者的情感，深層次暴露的恰恰是應(yīng)試教育的毒瘤，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，經(jīng)常用來(lái)比喻老師們孜孜不倦的付出，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。作為人類靈魂的工程師，教師本應(yīng)該收到萬(wàn)人敬仰，然而，近年來(lái)卻能屢屢從報(bào)端、網(wǎng)絡(luò)等聽到看到傷師殺師的新聞。令人倍感震驚的同時(shí)不禁引人深思：現(xiàn)在的學(xué)生究竟怎么了?每一個(gè)少年就像一個(gè)有待雕琢的胚子，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯了錯(cuò)誤，更應(yīng)該找找外部的原因。其實(shí)，深層次的原因就是應(yīng)試教育的弊端。雖然我們現(xiàn)在倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是應(yīng)試教育的理念依然深入人心，很多地方唯分?jǐn)?shù)至上，以名校論英雄。最紅導(dǎo)致的結(jié)果就是倒逼了學(xué)校和老師更多的關(guān)注了學(xué)生成績(jī)的提升，繁重的課堂和課下負(fù)擔(dān)，占用了大量的時(shí)間。對(duì)學(xué)生良好人格的培養(yǎng)、對(duì)學(xué)生的德行素養(yǎng)的塑造、對(duì)學(xué)生生命教育的普及，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。最終這樣的悲劇就發(fā)生了。有人會(huì)問(wèn)，家庭呢?教育又不單單是學(xué)校的責(zé)任。誠(chéng)然，確實(shí)如此，但是在快速城鎮(zhèn)化的背景下，大量的少年成為留守人員，他們從小得不到應(yīng)有的家庭教育和關(guān)愛，不懂得如何尊重生命，也是導(dǎo)致此類問(wèn)題的一大誘因。一件事情得不到遏制就會(huì)頻頻發(fā)生，我們國(guó)家關(guān)于未成年人犯罪的法律條款中，14歲以下不承擔(dān)刑事責(zé)任，成為了一些學(xué)生為所欲為的保護(hù)傘，成為家長(zhǎng)放任不管不顧的秤砣。制度的落后何嘗不是另一個(gè)問(wèn)題呢?悲劇已然發(fā)生，如何讓這些慘劇不再屢屢發(fā)生，是擺在我們面前的共同課題。一、社會(huì)應(yīng)該想辦法讓留守兒童心靈不再失守。相關(guān)部門應(yīng)該把關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)作為一個(gè)戰(zhàn)略議題，拿出有效舉措。比如，建立關(guān)愛服務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)等。同時(shí)，應(yīng)該讓一些產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)等能在鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展起來(lái)，能讓更多的農(nóng)村父母既可就近就業(yè)，又能顧家，讓留守兒童數(shù)量越來(lái)越少。二、通過(guò)制度設(shè)計(jì)，消除應(yīng)試教育理念。教育部門應(yīng)該在教師績(jī)效評(píng)定中降低成績(jī)所占的比重，同時(shí)把德育等教育納入課堂，納入教師績(jī)效考核中來(lái)。更重要的是國(guó)務(wù)院應(yīng)該積極調(diào)整高考這根指揮棒的作用，在考試中增加德育分?jǐn)?shù)或德行考查的內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)和師生關(guān)注學(xué)生品德培養(yǎng)和人格塑造。三、完善未成年人刑事責(zé)任法律。伴隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，現(xiàn)在小孩成熟年齡提前，已經(jīng)有最基本的分析自己行為危害對(duì)他們對(duì)社會(huì)危害程度的能力，因此，我國(guó)三十年前規(guī)定的14周歲以下絕不承擔(dān)刑事責(zé)任的法律應(yīng)適當(dāng)?shù)男薷耐晟?。只有這樣才能給家長(zhǎng)和孩子們更深刻的警示。
2017山西軍隊(duì)文職招考考試備考這五點(diǎn)不可輕視
2017年各軍隊(duì)文職招聘試備考之戰(zhàn)的大幕已經(jīng)拉開，但很多考生總覺(jué)得時(shí)間還比較充裕，所以并沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。在此，提醒大家：持久抗戰(zhàn)，踏實(shí)準(zhǔn)備才是王道，況且目前來(lái)看，部分省份的軍隊(duì)文職招考考試已經(jīng)箭在弦上。針對(duì)2017年各省軍隊(duì)文職招考考試如何備考，中公教育給出如下建議：一是要鞏固基礎(chǔ)。軍隊(duì)文職招考逢進(jìn)必考，軍隊(duì)文職招考考試需要進(jìn)行筆試，筆試要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，通過(guò)對(duì)歷年考試情況的分析，我們可以總結(jié)出一些考試規(guī)律，如考試特點(diǎn)、考試題型、考試題量、考試技巧等。所以各位考生在備考時(shí)，選擇一些權(quán)威性針對(duì)性的備考書籍，鞏固基礎(chǔ)，才是備考的關(guān)鍵。二是模塊細(xì)化。通過(guò)基礎(chǔ)鞏固，我們對(duì)軍隊(duì)文職招考有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，但不通過(guò)訓(xùn)練不知道自己的缺陷在哪里。所以建議各位考生在通過(guò)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之后，可以進(jìn)行一套試卷模擬來(lái)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)自己最不擅長(zhǎng)的是哪一塊，重點(diǎn)補(bǔ)充哪塊。因此，建議各位考生，針對(duì)考試內(nèi)容，也要在訓(xùn)練階段進(jìn)行模塊細(xì)分，查漏補(bǔ)缺。模塊化訓(xùn)練需要持久化，也就是要根據(jù)你考試的時(shí)間準(zhǔn)備好訓(xùn)練時(shí)間的長(zhǎng)度，比如整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間1個(gè)月，那么模塊訓(xùn)練至少要在半個(gè)月左右。也希望各位考生自己復(fù)習(xí)時(shí)，可以通過(guò)此種模塊化訓(xùn)練方式來(lái)提升自己的應(yīng)考能力。三是系統(tǒng)演練。通過(guò)模塊細(xì)化訓(xùn)練之后，我們需要再經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的演練來(lái)鞏固。系統(tǒng)演練一般是通過(guò)歷年考試真題或模擬題來(lái)系統(tǒng)的演練。一般建議自己進(jìn)行模擬，嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行。針對(duì)題目選擇，建議是以歷年真題為主，并以模擬題輔助練習(xí)，且歷年真題要做過(guò)3-5遍。只有對(duì)真題非常熟悉，我們自然就能夠深入體會(huì)到歷年考試規(guī)律，從容應(yīng)對(duì)考試。四是沖刺梳理。沖刺梳理一般在考試前一月左右?？忌獙?duì)各省軍隊(duì)文職招考考試的所有內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，包括基礎(chǔ)理論的溫故，經(jīng)典例題的分析等。通過(guò)沖刺梳理，考生在考試前對(duì)知識(shí)會(huì)有系統(tǒng)的把握。五是心態(tài)調(diào)整。很多考生準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，也準(zhǔn)備得很充分，但在考試過(guò)程中總是考不好。如心里緊張，考前吃不下飯，睡不好覺(jué)，把軍隊(duì)文職招考作為唯一的出路，給自己很大的壓力，這些都可能造成考試發(fā)揮不好。因此，中公教育建議各位考生一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，調(diào)整好心情。軍隊(duì)文職招考考試是我們一次選擇與歷練，也是一次機(jī)會(huì)，用心去備考，相信只要付出了，不管是結(jié)果，還是過(guò)程，其實(shí)都是一種回報(bào)。中公教育建議考生要積極培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)，以平常心對(duì)待考試，認(rèn)真地去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，相信自己付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)!
2017山西軍隊(duì)文職招考考試考前溫馨小貼士：保持好心情
2017多省筆試馬上就要開始了，你是否已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，做好了充足的準(zhǔn)備呢?在此，專家總結(jié)了一些緩解緊張的小竅門，希望對(duì)廣大考生有所幫助。一、保持平常心順利通過(guò)筆試的考生共同心理特點(diǎn)之一是能以平常心來(lái)對(duì)待公考，他們沒(méi)有把軍隊(duì)文職招考考試看得很神秘，這樣在很大程度上能緩解自己的緊張情緒。雖然我們每個(gè)人都渴望成功，渴望在軍隊(duì)文職招考考試中考出理想的成績(jī)?？墒擒婈?duì)文職招考考試畢竟是選拔性的考試，不能人人都考上，抱著不成功則成仁想法的考生，只會(huì)讓自己更加緊張，甚至不知所措，在考場(chǎng)上發(fā)揮失常。所以，以平常心待之，將軍隊(duì)文職招考考試當(dāng)成是一次應(yīng)聘考試，正常發(fā)揮自己的水平即可。沒(méi)準(zhǔn)這樣反而能超常發(fā)揮，使自己從炮灰中脫穎而出，拔得頭籌。二、注意作息與飲食即使在備考期間，日常生活也要有序化，每天要保證相對(duì)固定的起床、睡覺(jué)、吃飯、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、工作的時(shí)間以及相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而形成人體的生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，以期心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定。有些考生為了能考出好成績(jī)，往往連續(xù)開夜車，不注意休息，結(jié)果適得其反。由于睡眠嚴(yán)重不足，大腦負(fù)荷超載，致使興奮和抑制失調(diào)，考生出現(xiàn)頭昏耳鳴，記憶減退，情緒波動(dòng)等狀況，從而影響考試成績(jī)。因此，中公教育專家建議考生一定要保證睡眠時(shí)間。另外，考生在考前幾天要注意飲食，切莫吃太冷、太辣的食物，以免出現(xiàn)腹瀉或其他癥狀，耽誤考試?？忌绻诳记皫滋焖恢稍谒昂缺Ｄ?，這樣有利于盡快地入眠。三、適度安排學(xué)習(xí)內(nèi)容有些考生緊張焦慮的原因是看著手頭的資料，還有很多沒(méi)有復(fù)習(xí)到，于是將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排得滿滿的，而學(xué)習(xí)時(shí)間又不夠，每天的計(jì)劃往往難以完成，心理壓力隨之越來(lái)越大。學(xué)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要滿打滿算，否則易引起緊張甚至慌亂情緒。每段時(shí)間制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如遇到難題等障礙導(dǎo)致沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，要學(xué)會(huì)放棄，并進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)，否則不僅信心受挫，而且打亂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要學(xué)習(xí)有計(jì)劃，又懂得取舍，就能保證每天學(xué)習(xí)計(jì)劃圓滿完成。四、適當(dāng)放松進(jìn)行必要的運(yùn)動(dòng)、文娛活動(dòng)也能幫助考生調(diào)節(jié)心情。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，可消除疲勞，煥發(fā)精力。適當(dāng)做些娛樂(lè)活動(dòng)，比如唱自己喜歡的歌，聽自己喜歡的音樂(lè)，看輕快的電視節(jié)目等對(duì)調(diào)節(jié)生活、緩解緊張情緒都有意義。中公教育專家建議考生最好不玩電腦和上網(wǎng)。五、樹立信心心理學(xué)研究證明，能力、水平相同的條件下，自信心高的人完成任務(wù)的成功率明顯高于自信心低的人。所以，對(duì)自己保持充分的自信是成功的有利保障。那么，如何培養(yǎng)考前的自信心呢?關(guān)鍵是要樹立一個(gè)信念我一定能考出最佳水平，我能行!這并不是盲目樂(lè)觀，而是一種積極的自我心理暗示，這種積極的自我心理暗示可以使人樂(lè)觀、勇敢，有效地面對(duì)各種困難和危機(jī)，而考前樹立相信自己，我能行的觀念，對(duì)保持良好的應(yīng)試狀態(tài)將起到積極的作用。
