軍隊(duì)文職人員考試題目類型_判斷推理題目中論證類型

2016年考試崗位能力技巧：判斷推理題目中論證類型

在軍隊(duì)文職崗位能力考試的判斷推理題目中論證類型的題目每年所占的比重是相當(dāng)可觀的，論證類型的題目想要做的得心應(yīng)手除了需要掌握基本的論證體系及加強(qiáng)削弱知識(shí)點(diǎn)之外，將題目做詳盡的分類也是很有必要的。我們來探討其中一類論證題目——含有比較型的論證題目。我們不妨先來舉個(gè)例子：在得知了這次考試的最終成績(jī)之后，我認(rèn)為小明的成績(jī)比小紅的成績(jī)高。這句話是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)論證，證據(jù)是“考試最終成績(jī)”結(jié)論是“小明高于小紅”。但是它與普通的論證的區(qū)別就在于它的論點(diǎn)中含有一個(gè)比較，具體來說是小明和小紅在成績(jī)高低上的比較。那么在對(duì)這個(gè)論證進(jìn)行加強(qiáng)或削弱時(shí)我們就要注意一定也是需要進(jìn)行比較的，不含有比較的語(yǔ)句是不能對(duì)其起到加強(qiáng)或削弱的作用的。例如“小明考了一萬分”，乍一看好像小明考的很高，但因?yàn)檎擖c(diǎn)中是提到了比較，所以單純的提到小明是無論如何不能加強(qiáng)論證的。因?yàn)槿f一小紅考的比一萬分還多呢?同樣“小明只考了十分”，乍一看好像小紅考的很低，但仍然不能以只提到小明的成績(jī)沒有提到與小紅的對(duì)比來削弱論證。因?yàn)楹苡锌赡苄〖t考的比十分還低?？傊还苁羌訌?qiáng)還是削弱，既然題目中論點(diǎn)有比較，那么選項(xiàng)中也需要有比較才可以加強(qiáng)或削弱。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持專家的預(yù)測(cè)?()A.國(guó)產(chǎn)手機(jī)價(jià)格相對(duì)進(jìn)口手機(jī)較便宜，市場(chǎng)對(duì)國(guó)產(chǎn)手機(jī)的需求仍將持續(xù)上升B.我國(guó)人口將達(dá)到13.9億，這個(gè)龐大群體是手機(jī)的主要消費(fèi)者C.由我國(guó)自主研發(fā)的某新型智能手機(jī)即將投放市場(chǎng)D.品牌已成為影響國(guó)產(chǎn)手機(jī)銷售的重要因素更多解題思路和解題技巧，可參看。

2014軍隊(duì)文職招考崗位能力：前提型題目解題要點(diǎn)

國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）認(rèn)為，前提型題目在國(guó)家軍隊(duì)文職考試中也是常考題型，大家應(yīng)該注意學(xué)習(xí)，并掌握前提型題目的解題要點(diǎn)。一、前提型題目題型特點(diǎn)前提型題目一般是在題干給出了某一論據(jù)和結(jié)論，但由該論據(jù)不足以推出結(jié)論，還需要補(bǔ)充一個(gè)新的論據(jù)，在兩者共同的作用下，才能保證論證的正確。要想做好前提型的題目，我們認(rèn)為，考生首先是要先辨別出哪些題目屬于前提型。在軍隊(duì)文職考試中，前提型的題目有以下幾種提問方式：上述推論最可能基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？以下哪項(xiàng)如果為真，上述推斷才是必然可靠的？為使上述論證成立，以下假設(shè)必須為真的一項(xiàng)是：上述論斷是建立在以下哪項(xiàng)的假設(shè)上的？二、前提型題目解題方法前提型題目其實(shí)就是補(bǔ)充論據(jù)。大家在解題時(shí)，可以首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找出題干論述中所缺少的論據(jù)，或?qū)⑦x項(xiàng)代入，找出使論證成立所必須假設(shè)的一項(xiàng)，即為正確答案。在考試中，我們可以從建立聯(lián)系、排除他因和推論可行這三個(gè)角度來補(bǔ)充論據(jù)使得論證有效。（一）建立聯(lián)系論證形式：論據(jù)M→論點(diǎn)N（M與N之間有明顯的跳躍）；所需前提：在M和N之間“搭橋”，建立聯(lián)系。兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒有參加。在語(yǔ)文考試中，參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。下列是上述論證依賴的假設(shè)的是（）。A.很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班B.學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)C.語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒有必然的聯(lián)系D.只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)要使該結(jié)論成立，需要在“參加古文訓(xùn)練班”和“提高語(yǔ)文成績(jī)”之間建立聯(lián)系。只有D項(xiàng)通過假設(shè)“只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)”，使得結(jié)論成立。A項(xiàng)與提高成績(jī)無關(guān)；B項(xiàng)“學(xué)生的父母”在題干中沒有提及，是無關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)若作為前提，無法得到題干結(jié)論。（二）排除他因論證形式：論據(jù)M→論點(diǎn)N；所需前提：說明沒有其他因素影響論點(diǎn)N的成立。（即M是推出論點(diǎn)N的唯一要素）政府應(yīng)該不允許煙草公司在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用。這樣的話，煙草公司將會(huì)繳納更多的稅金。它們只好提高自己的產(chǎn)品價(jià)格，而產(chǎn)品價(jià)格的提高正好可以起到減少煙草購(gòu)買的作用。以下哪個(gè)選項(xiàng)是上述論點(diǎn)的前提？A.煙草公司不可能降低其他方面的成本來抵銷多繳的稅金B(yǎng).如果它們需要付高額的稅金，煙草公司將不再繼續(xù)做廣告C.如果煙草公司不做廣告，香煙的銷售量將受到很大影響D.政府從煙草公司的應(yīng)稅收入增加所得的收入將用于宣傳吸煙的害處要使推理成立，必須保證沒有別的因素影響這個(gè)推論。A項(xiàng)是題干的論證所必須假設(shè)的，否則，如果事實(shí)上煙草公司可以通過降低其他方面的成本來抵銷多繳的稅金，那么，煙草公司就不會(huì)被迫提高價(jià)格，這就動(dòng)搖了題干結(jié)論。（三）推論可行論證形式：論據(jù)M→論點(diǎn)N；（也可能只有論點(diǎn)N。）所需假設(shè)：使N可行或有意義。面試在求職過程中非常重要。經(jīng)過面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的？A.必須經(jīng)過面試才能取得工作，這是工商界的規(guī)矩B.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的C.面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性D.若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用要使該結(jié)論成立，要求面試主持者能夠分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的，否則，就無法知道應(yīng)聘者的個(gè)性是否適合待聘工作的要求，題干結(jié)論就沒有意義，因此B項(xiàng)是題干論證的前提。三、前提型題目解題步驟1.仔細(xì)閱讀題干，弄清楚題干的論證結(jié)構(gòu)，找到其中的漏洞。2.分析選項(xiàng)，排除那些明顯不能彌補(bǔ)漏洞的選項(xiàng)。3.用反向代入法來驗(yàn)證那些可能正確的選項(xiàng)。反向代入法是指將選項(xiàng)的否定代入題干，即假設(shè)該選項(xiàng)不成立，驗(yàn)證題干結(jié)論是否成立，如果不成立則為正確答案。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。

2017年考試崗位能力技巧：言語(yǔ)類題目復(fù)習(xí)技巧

1、海量做題，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)言語(yǔ)，做題是必不可少的一個(gè)階段。但是我們距離考試越來越近，時(shí)間沒有那么充裕，那么大家可以借助一些輔導(dǎo)的書籍對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，幫助大家提煉知識(shí)點(diǎn)，接下來再進(jìn)行練習(xí)。2、應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)化知識(shí)點(diǎn)備考言語(yǔ)的過程中，內(nèi)化知識(shí)點(diǎn)是最難的一個(gè)階段。這個(gè)階段是需要大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟練掌握的基礎(chǔ)上大量練習(xí)題目。真正把技巧和方法吃到肚子里。3、成套做題目，查漏補(bǔ)缺進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，大家可以做成套的崗位能力試卷。這里面必須要強(qiáng)調(diào)的是，必須要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，然后進(jìn)行批改，找到自己還沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能全面了解自己。4、制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃從現(xiàn)在開始，放棄那些“要花多久時(shí)間復(fù)習(xí)”、“復(fù)習(xí)難不難”等等沒有實(shí)際意義的想法，根據(jù)自己的時(shí)間多少，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，制定一個(gè)獨(dú)一無二的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的走好復(fù)習(xí)的每一步。5、改掉拖延壞習(xí)慣拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象，一項(xiàng)調(diào)查顯示大約75%的大學(xué)生認(rèn)為自己有時(shí)拖延，50%認(rèn)為自己一直拖延。拖延是復(fù)習(xí)中最大的敵人，很多考生給自己定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是因?yàn)橥涎?，?fù)習(xí)計(jì)劃完全打亂最后不了了之。想要在考試中打敗對(duì)手，考生們從現(xiàn)在開始要改掉拖延的壞習(xí)慣，時(shí)刻督促自己按照復(fù)習(xí)計(jì)劃一步一步的吃透知識(shí)點(diǎn)。6、給自己一個(gè)積極的心態(tài)不管是在復(fù)習(xí)中，還是在筆試考試中，擁有一個(gè)良好的心態(tài)都是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的。如果你每天暗示自己“我不行，肯定考不上，我絕對(duì)是打醬油的”,那么最后考上的幾率真的很小很小。試著給自己一些積極的暗示，復(fù)習(xí)時(shí)不要怕困難，告訴自己一定可以記住，一定可以吃透。習(xí)慣了積極暗示后，會(huì)達(dá)到意想不到的效果。更多解題思路和解題技巧，可參看。