在軍隊文職考試中，判斷意圖能力是近幾年來所考查的重點能力之一，相關的題型在國省考中的題量所占的比重都比較大，考查4-5題左右，是一個需要重點把握的部分，在這類題型作者會用不同的關鍵詞來引出作者的觀點，例如常見的轉折詞、因果詞、對策詞、總結詞等。今天紅師教育就帶大家來看一下其中用因果詞引出作者觀點的這類題，先通過一道例題來了解一下：
例題
民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經典文獻中，但又不僅僅局限于經典文獻。除此之外，還有各種各樣的歷史文物作為歷史文化的載體被代以相繼地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個歷史文化載體，相對于經典文獻和地下挖掘出來的古物史料，傳統(tǒng)村落所承載的有關中華民族文化的歷史信息更具鮮活性，是我們中華民族文明發(fā)展史的“實證”，是中華文明淵源有自的“活證”。我認為，它比文字、古物更能真實地反映中華民族不同地域、不同族群的生產生活方式、道德倫理觀念，以及民族習俗風情。因此，我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落，保護傳統(tǒng)村落。
這段文字意在強調：
A.保護傳統(tǒng)村落對于保護民族歷史文化有著重要意義
B.應采取多種方式和途徑傳承、保護民族歷史文化
C.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現實體現
D.傳統(tǒng)村落文化較之經典文獻更能鮮活地展現歷史
紅師解析：題干第二句話用“除此之外”與上文形成并列，指出了經典文獻和歷史文物可以記載民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息;第三句話進一步引出了傳統(tǒng)村落是具有鮮活性的;第四句話指出傳統(tǒng)村落還能更真實的反映民族風貌等;那么三四句就共同介紹了傳統(tǒng)村落相較于其他歷史文化載體對于保護歷史文化信息具有的優(yōu)勢;最后第五局用因此總結前文得出結論，有充分的理由去重視并保護傳統(tǒng)村落，所以作者就是在論述了傳統(tǒng)村落對于保護歷史文化信息的優(yōu)勢后用因果詞引出了作者的意圖，也就是有充分理由去保護傳統(tǒng)村落。這里的有理由就是傳統(tǒng)村落的優(yōu)勢所在，能鮮活真實的記載民族文化信息，所以A的重要意義符合作者的意在強調;B項強調用多種方式去傳承保護民族歷史文化，這不是文段強調的，排除;CD都是傳統(tǒng)村落的優(yōu)勢之一，不能表達作者所強調的，排除。綜合來看，就應該選A。
那么通過這道例題大家會發(fā)現，作者在文段引出話題之后，開始具體從兩個方面闡述傳統(tǒng)村落的優(yōu)勢，基于此通過“因此”給出了作者的觀點。這就是我們在考試中大概率會遇到的一種經典題型，那么建議大家在分析清楚文段的脈絡之后關注到因果詞，比如“因此、所以、因而”等，在此之后引出的作者的觀點一般為文段重點強調的部分，再去分析哪個選項是重點的同義替換的就可以了。
相關鏈接：
