軍隊(duì)文職招聘考試行測片段閱讀巧識錯誤選項(xiàng) - 行測成功經(jīng)驗(yàn)
軍隊(duì)文職招聘考試行測片段閱讀巧識錯誤選項(xiàng)減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試行測片段閱讀巧識錯誤選項(xiàng)
片段閱讀作為國家軍隊(duì)文職招聘考試言語理解與表達(dá)部分的重要題型，分析錯誤選項(xiàng)的設(shè)錯原則是一種重要的方法。錯誤選項(xiàng)是不是命題人隨意設(shè)置的呢?答案顯然是否定的。在分析的大量錯誤選項(xiàng)之后發(fā)現(xiàn)，錯誤選項(xiàng)最常呈現(xiàn)四個特點(diǎn)：無、偏、反、混。
片段閱讀作為國家軍隊(duì)文職招聘考試言語理解與表達(dá)部分的重要題型，在分析的大量錯誤選項(xiàng)之后發(fā)現(xiàn)，錯誤選項(xiàng)最常呈現(xiàn)四個特點(diǎn)：無、偏、反、混。軍隊(duì)文職招聘考試行測片段閱讀巧識錯誤選項(xiàng)特點(diǎn)：無
錯誤選項(xiàng)的第一個特點(diǎn)：無無，即指無中生有?？此坪唵?，實(shí)則是最容易迷惑考生的設(shè)錯。一般會出現(xiàn)兩種情況：第一個，與原文相近，但是無中生有的概念;第二個，給原文中的概念加上無中生有的陳述。例題：一個人真正的精神饑餓感應(yīng)該從中小學(xué)時期開始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國必須在學(xué)校教育階段拯救閱讀，尤其是兒童閱讀。閱讀是消滅[詳細(xì)]
軍隊(duì)文職招聘考試行測片段閱讀巧識錯誤選項(xiàng)特點(diǎn)：偏
錯誤選項(xiàng)的第二個特點(diǎn)：偏
