2018年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力復(fù)習(xí)指導(dǎo)
2018年軍隊(duì)文職考試考試備考工作正在緊張進(jìn)行，但小圖發(fā)現(xiàn)每年大量備考的考生在此階段，常會(huì)陷入一些誤區(qū)，也沒有制定自己的復(fù)習(xí)體系，以致在軍隊(duì)文職人員招聘中，很難取得令自己與家人滿意的成績(jī)?；诖?，小圖通過對(duì)眾多考情考務(wù)的分析，為考生們量身打造出一則三輪復(fù)習(xí)法，希望能夠?qū)Ρ姸嗵幱诿悦Ｖ械目忌兴鶐椭?，讓大家走出迷茫、走出誤區(qū)，在崗位能力復(fù)習(xí)中打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 所謂三輪復(fù)習(xí)法，顧名思義，有三個(gè)階段： 第一階段：模塊知識(shí)的的累積
軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：速解邏輯判斷
2015年各省市軍隊(duì)文職考試考試陸續(xù)報(bào)名，紅師教育特為大家整理2015各省市軍隊(duì)文職考試考試備考資料，更多信息請(qǐng)關(guān)注紅師教育! 例1：某個(gè)會(huì)議的與會(huì)人員的情況如下： (1)3人是由基層提升上來的 (2)4人是北方人 (3)2人是黑龍江人 (4)5人具有博士學(xué)位 (5)黑龍江人沒有博士學(xué)位 (6)上述情況包含了與會(huì)的所有人員 那么，與會(huì)人員的人數(shù)是： A最少5人，最多12人B最少7人，最多12人 C最少5人，最多14人D最少7人，最多14人
