2018軍隊(duì)文職經(jīng)濟(jì)學(xué)科目：小豬佩奇搖身變網(wǎng)紅，人人穿戴都成社會(huì)人-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2018軍隊(duì)文職經(jīng)濟(jì)學(xué)科目：小豬佩奇搖身變網(wǎng)紅，人人穿戴都成社會(huì)人發(fā)布時(shí)間：2018-09-15 20:58:10《小豬佩奇》作為2015年才被引進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)的動(dòng)畫片，展現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力。而在社交網(wǎng)絡(luò)碎片化傳播下，小豬佩奇成為了現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅，還吸引到 搶錢大戶 優(yōu)衣庫(kù)推出聯(lián)名款，而小豬佩奇品牌方eOne則選擇與中國(guó)本土企業(yè)合作加速在中國(guó)市場(chǎng)的擴(kuò)展，與以往不同，成年人也開(kāi)始購(gòu)買起小豬佩奇的周邊產(chǎn)品了。eOne公司在今年3月公布奧飛娛樂(lè)股份有限公司將作為其全球大熱的學(xué)前教育動(dòng)畫片小豬佩奇在中國(guó)的 IP 合作方，助力小豬佩奇 IP 在中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)展。雙方將就eOne旗下的 小豬佩奇 展開(kāi)一系列產(chǎn)業(yè)合作，并計(jì)劃發(fā)布全新主題玩具系列，包括玩具組合、角色塑像和角色扮演玩具等，并將在2018年第四季度全面推向市場(chǎng)。一、知識(shí)介紹(一)生產(chǎn)決定消費(fèi)1、生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。主要強(qiáng)調(diào)消費(fèi)什么的問(wèn)題，生產(chǎn)什么產(chǎn)品出來(lái)就決定了消費(fèi)該產(chǎn)品的對(duì)象。比如小豬佩奇的動(dòng)畫片生產(chǎn)出來(lái)之后，就決定了它的消費(fèi)對(duì)象是兒童，小豬佩奇的周邊產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)就決定了它的消費(fèi)對(duì)象是喜愛(ài)它形象的消費(fèi)者。2、生產(chǎn)決定消費(fèi)方式。主要強(qiáng)調(diào)怎樣消費(fèi)的問(wèn)題，比如小豬佩奇的動(dòng)畫片生產(chǎn)出來(lái)后，就決定了消費(fèi)者對(duì)它的消費(fèi)方式不是用來(lái)吃、喝，而是用來(lái)觀賞娛樂(lè)，屬于文化消費(fèi)。3、生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。生產(chǎn)的不斷發(fā)展，推動(dòng)了消費(fèi)質(zhì)量和水平的不斷提高。比如以前人們的生產(chǎn)力落后，當(dāng)時(shí)的交通工具只有自行車，所以當(dāng)時(shí)人們能購(gòu)買的交通工具只有自行車，消費(fèi)質(zhì)量也低。但是隨著生產(chǎn)力的不斷提升，許多廠商生產(chǎn)了電動(dòng)車、轎車，人們的消費(fèi)可選性多了，消費(fèi)質(zhì)量自然也就隨之提高。4、生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。生產(chǎn)的發(fā)展，刺激了消費(fèi)的優(yōu)化升級(jí)。比如，以前而我們用手機(jī)還只是翻蓋、滑蓋、平板，功能只局限于通訊、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。但是，隨著手機(jī)廠商不斷地推出更新更高科技的新款手機(jī)，從而刺激了消費(fèi)者的消費(fèi)欲望，推動(dòng)消費(fèi)者想購(gòu)買新款手機(jī)的動(dòng)力。(二)生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)具有反作用1、消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。只有生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品被消費(fèi)了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)才算真正完成。2、消費(fèi)調(diào)節(jié)生產(chǎn)。消費(fèi)需求的數(shù)量和質(zhì)量調(diào)節(jié)供給的數(shù)量和質(zhì)量。比如，以前人們用的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是2G，但是因?yàn)樗俣嚷?、上網(wǎng)卡，所以人人都想要手機(jī)上網(wǎng)更快些是，就出現(xiàn)了新的消費(fèi)需求促使廠商去研發(fā)生產(chǎn)出3G、4G、5G網(wǎng)絡(luò)。3、消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。小豬佩奇這一形象就成為了一個(gè)新的熱點(diǎn)，引起不同產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如服裝、玩具、動(dòng)畫片等。4、消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。比如，現(xiàn)在我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)酒店中有前臺(tái)、房務(wù)員、中餐廚師、西餐廚師、按摩師等，和以前酒店相比新增加了許多崗位。就是因?yàn)橛辛诵碌南M(fèi)需求，從而創(chuàng)造出新的勞動(dòng)崗位，有了新的勞動(dòng)力。二、真題展示例1.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)消費(fèi)正在向第三次升級(jí)邁進(jìn)，大消費(fèi)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。消費(fèi)需求發(fā)送了根本性改變，旅游、4G網(wǎng)絡(luò)、文化傳媒、電子信息等消費(fèi)大幅度增長(zhǎng)。這表明：A.生產(chǎn)取決于消費(fèi)，生產(chǎn)的進(jìn)步為擴(kuò)大消費(fèi)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)B.收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高促進(jìn)居民收入的增加，為擴(kuò)大消費(fèi)提供資金支持C.生產(chǎn)反作用于消費(fèi)，生產(chǎn)的發(fā)展和省級(jí)推動(dòng)人們消費(fèi)對(duì)象、方式和水平的提高D.消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理決定了人們消費(fèi)行為例2.智能眼鏡、智能手套、智能手表 越來(lái)越多的可穿戴技術(shù)設(shè)備開(kāi)始影響人們的日常生活起居。在不久的將來(lái)，智能穿戴設(shè)備還可以成為每個(gè)入必不可少的貼心生活伴侶。這表明：A.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力B.消費(fèi)決定生產(chǎn)的對(duì)象和水平C.技術(shù)進(jìn)步可以提高人們的生活質(zhì)量D. 培育消費(fèi)熱點(diǎn)能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展三、考查形式生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系在考試中屬于微觀經(jīng)濟(jì)內(nèi)容里比較常見(jiàn)的考點(diǎn)，對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的把握側(cè)重于理解。常見(jiàn)的考查形式：以目前經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的時(shí)政熱點(diǎn)為案例，考查對(duì)于以上辯證關(guān)系的理解，故學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)要分清每一點(diǎn)的側(cè)重和不同，通過(guò)結(jié)合材料判斷出最貼合題意的答案。

2019四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作解釋型綜合分析題答題“四步曲”

綜合分析題一直是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一般以解釋型綜合分析題、評(píng)論型綜合分析題和啟示型綜合分析題為主。近幾年，解釋型綜合分析題是考試的重中之重。接下來(lái)專家就通過(guò)四個(gè)步驟來(lái)看綜合分析題解題技巧。一、審題審題作為綜合分析題作答的第一步，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)做好審題這一步是答題的基礎(chǔ)。首先解釋型綜合分析題的作答對(duì)象一般是材料中的一句話、一個(gè)詞和或一個(gè)短語(yǔ)。同時(shí)對(duì)于綜合分析題來(lái)說(shuō)有一個(gè)最明顯的特征是在要求中有一條是觀點(diǎn)明確。在解釋型綜合分析中作答對(duì)象有的比較淺顯，通過(guò)字面就可以理解。而另外一種情況是句子比較難理解，比如2017年副省的解釋型綜合分析題中，讓各位考生解釋只有通過(guò)水的意象，才能最真切的體味到儒之柔。這句話對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)，從字面理解就比較難。所以我們只有進(jìn)行下一步，把握好材料。二、找點(diǎn)找點(diǎn)其實(shí)就是各位考生回到材料中，找到與作答對(duì)象相關(guān)的要點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)注。對(duì)于一些問(wèn)題詞、原因詞、影響詞和對(duì)策詞要重點(diǎn)關(guān)注，另外通過(guò)關(guān)聯(lián)詞找到材料的傾向性。除此之外，各位考生要注意題干中作答對(duì)象的前后句，有一些重要的信息。除此之外，除了微觀的把握的材料，還要宏觀的把握材料段落與段落之間的邏輯，從而把握答案要點(diǎn)之間的邏輯。三、加工加工就是把在材料中的答案要點(diǎn)，按照一定的邏輯和條理整理成答案。在答題要點(diǎn)的加工過(guò)程中，關(guān)于內(nèi)容上的加工，各位考生只需要把握相同內(nèi)容的要點(diǎn)寫在一起，比如問(wèn)題的表述都寫在一起、原因的表述寫在一起等等。而對(duì)于各位考生的難點(diǎn)在于邏輯上的加工，對(duì)于邏輯上的加工只要按照提出觀點(diǎn)、分析觀點(diǎn)和總結(jié)觀點(diǎn)的邏輯去作答即可。而在要點(diǎn)的選擇上，各位考生最大的問(wèn)題就是不知道哪些要點(diǎn)應(yīng)該寫，其實(shí)這里就是各位考生陷入的誤區(qū)：以為綜合分析題，尤其是解釋型綜合分析題，只要按照答題思路羅列答案即可。其實(shí)并沒(méi)有真正的理解題干中作答對(duì)象的含義，所以這也就是綜合分析題的難點(diǎn)。要想解決這個(gè)難題，就要求各位考生在讀材料的的時(shí)候，真正的理解題干中作答對(duì)象的含義。四、書寫書寫就是把加工后的答案寫在題目的指定區(qū)域內(nèi)。各位考生最大的疑慮是要點(diǎn)之間的銜接。在書寫這一步各位考生只要按照答題思路去寫，不用分條作答。而至于銜接部分正常過(guò)度或不做說(shuō)明只寫答案要點(diǎn)即可。最后要注意字跡清晰可辨認(rèn)。綜合分析題是考試中的難點(diǎn)，作答對(duì)象難懂，材料邏輯不清晰，考察題型多樣，所以需要各位考生多花一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，把每一道真題研究透徹。