2017公共基礎(chǔ)知識(shí)中特:社會(huì)主義初級(jí)階段的特征-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-09 19:12:16黨的十五大文件從發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、文化教育、富裕程度、地區(qū)差別、經(jīng)濟(jì)政治體制、精神文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等幾方面論述其表現(xiàn)，是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段;是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動(dòng)的農(nóng)業(yè)國(guó)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國(guó)家的歷史階段;是由自然經(jīng)濟(jì)半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階段;是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段;是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段;是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡，通過(guò)有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段;是通過(guò)改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段;是廣大人民牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國(guó)，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段;是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。
解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):中特之社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):中特之社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架發(fā)布時(shí)間：2017-07-05 22:14:33實(shí)現(xiàn)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架是：(l)堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度;(2)建立全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)放的市場(chǎng)體系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)市場(chǎng)緊密結(jié)合，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)相互銜接，促進(jìn)資源的優(yōu)化配置，(3)轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟(jì)的職能，建立以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行;(4)建立按勞分配為主體、多種分配方式并存的收人分配制度。效率優(yōu)先，兼顧公平，走共同富裕的道路。(5)建立多層次的社會(huì)保障制度，為城鄉(xiāng)居民提供同我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的社會(huì)保障，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。這些主要環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系和相互制約的有機(jī)整體，構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架。
解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):中特之社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):中特之社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度發(fā)布時(shí)間：2017-07-09 15:36:31社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上就是所有制問(wèn)題。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展作為我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是歷史的必然，它揭示了社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)關(guān)系內(nèi)在的本質(zhì)特征。黨的十一屆三中全會(huì)提出，根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的具體實(shí)際，改革同生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，并指出非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的必要補(bǔ)充。1993年黨的十四屆三中全會(huì)進(jìn)一步指出，必須堅(jiān)持以公有制為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的方針。1997年黨的十五大全面闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，第一次明確提出： 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。 在黨的十六大報(bào)告中，針對(duì)深化經(jīng)濟(jì)體制改革的深層次矛盾和問(wèn)題，提出堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的闡述，由 必要補(bǔ)充 改為 基本方針 ，由 基本方針 明確為 基本經(jīng)濟(jì)制度 ，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)要 堅(jiān)持和完善 。這是在總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)長(zhǎng)期實(shí)踐，特別是在總結(jié)20世紀(jì)90年代以來(lái)改革開(kāi)放實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)馬克思主義所有制理論的新發(fā)展。
解放軍文職招聘考試論思想政治教育在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的作用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試論思想政治教育在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的作用發(fā)布時(shí)間：2017-05-14 10:14:54論思想政治教育在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的作用[摘要]在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,思想政治教育起政治保證作用。思想政治教育的政治保證作用表現(xiàn)在,它能為經(jīng)濟(jì)體制的改革引路導(dǎo)航、創(chuàng)造有利的條件。思想政治教育要起到政治保證作用,就必須緊緊圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù),不斷實(shí)現(xiàn)工作方法上的創(chuàng)新。[關(guān)鍵詞]思想政治教育;完善;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;政治保證作用黨的十六屆六中全會(huì)作出了完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的決定。從初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制到完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,這是一個(gè)新的歷史性的跨越,也是一項(xiàng)更加艱巨的系統(tǒng)工程。要完成這一歷史賦予的神圣使命,我們必須充分發(fā)揮思想政治教育的作用。因?yàn)? 政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生根本變革的時(shí)期,尤其是這樣。一在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,思想政治教育應(yīng)該起到什么作用呢?《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》明確指出:要 加強(qiáng)思想政治工作,為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)有力的政治保證。 也就是說(shuō),思想政治教育要為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善發(fā)揮政治保證的作用。在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,思想政治教育之所以能夠起到政治保證作用,是由于這二者之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的范疇,而思想政治教育的內(nèi)容屬于意識(shí)形態(tài)的范疇。意識(shí)形態(tài)對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。對(duì)此,恩格斯作了精辟的論述: 還有思想家們的一個(gè)愚蠢觀念。這就是:因?yàn)槲覀兎裾J(rèn)在歷史上起作用的各種意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域有獨(dú)立的歷史發(fā)展,所以我們也否認(rèn)他們對(duì)歷史有任何影響。這是由于把原因和結(jié)果非辯證地看作僵硬對(duì)立的兩極,完全忘記了相互作用。這些先生常常幾乎是故意忘記,一種歷史因素一旦被其他的、歸根到底是經(jīng)濟(jì)的原因造成了,它也就能夠起作用,甚至對(duì)產(chǎn)生它的原因發(fā)生反作用。 意識(shí)形態(tài)盡管以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的, 但是,他們又都相互作用并對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生作用 。毛澤東也指出: 一定的文化(當(dāng)作觀念形態(tài)的文化)是一定社會(huì)的政治的和經(jīng)濟(jì)的反映,又給予偉大的影響和作用于一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì);而經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治則是經(jīng)濟(jì)的集中的表現(xiàn)。這是我們關(guān)于文化和政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系及政治和經(jīng)濟(jì)的基本觀點(diǎn)。那么,一定形態(tài)的政治和經(jīng)濟(jì)是首先決定那一定形態(tài)的文化的;然后,那一定形態(tài)的文化又才給予影響和作用于一定形態(tài)的政治和經(jīng)濟(jì)。 可見(jiàn),思想政治教育能為完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制起保證作用,是意識(shí)形態(tài)對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用的集中表現(xiàn)。思想政治教育之所以能夠起到政治保證作用,是由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為一種具體的制度文明,它不僅是一種單純的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形態(tài),而且是一種文化形態(tài)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,是以一定的物質(zhì)文明為前提的,同時(shí)也要以一定的精神文明為條件。具體說(shuō),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的合同和契約是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)賴(lài)以存在的基礎(chǔ),每一經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的任何法人和個(gè)體,都必須遵守合同、講求信用。否則,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)參與者的無(wú)序,會(huì)使市場(chǎng)機(jī)制的正常運(yùn)行成為一種空想,也就更談不上經(jīng)濟(jì)體制的完善。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的無(wú)序,以及伴隨而來(lái)的短期行為,會(huì)導(dǎo)致一定程度上的 市場(chǎng)失靈 ,即極大地削弱市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源合理配置的基礎(chǔ)性作用,從而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中市場(chǎng)效益低下的現(xiàn)象。因此,思想政治教育,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的題中應(yīng)有之義。離開(kāi)了思想政治教育,就無(wú)法鑄就市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需要的文化心理。在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,思想政治教育之所以能夠起到政治保證作用,是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中法律法規(guī)的運(yùn)行和實(shí)現(xiàn),需要思想政治教育來(lái)協(xié)調(diào)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種法制經(jīng)濟(jì)。完備的法律法規(guī)及其有效的實(shí)施,是形成良好的市場(chǎng)秩序的首要條件。這些法律法規(guī)反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的客觀要求,是全體社會(huì)成員應(yīng)該遵守的經(jīng)濟(jì)行為規(guī)則。然而,要想達(dá)到法律法規(guī)的預(yù)期目的,并且建立優(yōu)良的法律秩序,就需要通過(guò)思想政治教育,以提高人們對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)水平和執(zhí)行法律法規(guī)的自覺(jué)性。與此同時(shí),我國(guó)在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,法律不健全、不完善是客觀事實(shí),也是難以避免的。我們必須加大法制建設(shè)的力度,盡快建立完備的社會(huì)主義法律體系?？墒?無(wú)論我們做多么大的努力,法律法規(guī)體系之中肯定還會(huì)存在著空白或盲點(diǎn) 總會(huì)有許許多多經(jīng)濟(jì)行為是法律所無(wú)力管束的。這些游離于法律管轄范圍之外的經(jīng)濟(jì)行為,就只能靠思想政治教育來(lái)引導(dǎo)、約束和規(guī)范。法律法規(guī)具有極強(qiáng)的強(qiáng)制性,其震懾力量能使人不敢作惡,但是不能強(qiáng)人為善。思想政治教育的引導(dǎo),能使人們具有羞恥之心和責(zé)任意識(shí),從而 防范于未然 。二在完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,思想政治教育起政治保證作用,是指思想政治教育能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)體制的改革引路導(dǎo)航,能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)體制改革的順利推進(jìn)創(chuàng)造有利的條件。思想政治教育的政治 保證 作用,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,保證黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確領(lǐng)導(dǎo)。在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中, 黨的領(lǐng)導(dǎo)是順利推進(jìn)改革的根本保證 。黨對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確領(lǐng)導(dǎo),首先表現(xiàn)在堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義性質(zhì)和方向。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,離開(kāi)了黨的領(lǐng)導(dǎo),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義性質(zhì)也就無(wú)從談起。黨要實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確領(lǐng)導(dǎo),或者說(shuō),黨要確保我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義性質(zhì)和方向,就必須根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)的需要,不斷轉(zhuǎn)變自己的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式, 其中最主要的,就是加強(qiáng)思想政治工作 。 黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)除了掌握方針政策和決定重要干部的使用以外,要騰出主要時(shí)間和精力來(lái)做思想政治工作,做人的工作,做群眾的工作 。通過(guò)各級(jí)黨組織深入細(xì)致地 做人的工作,做群眾的工作 ,可以把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)負(fù)面影響降低到最大限度,進(jìn)而消除一些人對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的誤解;通過(guò)各級(jí)黨組織深入細(xì)致地 做人的工作,做群眾的工作 ,可以激發(fā)人民群眾堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的自覺(jué)性和貫徹黨的方針政策的主動(dòng)性。這樣,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的航船,就會(huì)始終沿著社會(huì)主義的方向破浪前進(jìn)。黨對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確領(lǐng)導(dǎo),還表現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所出臺(tái)的每一項(xiàng)改革措施,都富有科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和高效性。這就客觀上要求,決策者(無(wú)論是集體,還是個(gè)人)具有較高的理論水平、科學(xué)素養(yǎng)和決策能力。為此,必須組織決策人員經(jīng)常學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,尤其是要學(xué)習(xí)鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想,總結(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力探索社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。這也是一個(gè)艱苦細(xì)致的思想政治教育工作的過(guò)程。第二,為完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提供輿論準(zhǔn)備和進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。歷史表明,每一次偉大的社會(huì)變革,必然伴隨著一場(chǎng)廣泛的思想發(fā)動(dòng)和深刻的思想變革。而每一次思想發(fā)動(dòng)和變革,都必然有力地推動(dòng)那個(gè)時(shí)期的歷史進(jìn)步。完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是一種由量變到質(zhì)變的根本性轉(zhuǎn)變,是一場(chǎng)深刻的社會(huì)大變革。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,不僅會(huì)使經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)生質(zhì)的飛躍,而且會(huì)使人們的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式發(fā)生新的重大變化。這一變革需要輿論準(zhǔn)備和進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),必須通過(guò)有效的思想政治教育工作,引導(dǎo)人們徹底擺脫陳舊的思想觀念和落后的習(xí)慣勢(shì)力的束縛,從而牢固地樹(shù)立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新觀念。一旦社會(huì)成員中的大多數(shù)形成了新的思想觀念,改革的每一項(xiàng)措施,就會(huì)更容易得到理解和支持,就會(huì)得到徹底的貫徹。因此,應(yīng)該通過(guò)思想政治教育工作,向群眾宣傳完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目的、意義、步驟和方法,把改革中將會(huì)出現(xiàn)的困難、問(wèn)題以及解決的途徑向群眾講透、說(shuō)清,從而使改革成為大多數(shù)人的愿望和要求。這樣,改革就會(huì)順利進(jìn)行并取得成功。第三,為完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制營(yíng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境。無(wú)論是建設(shè),還是改革,都需要有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境。 沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成,已經(jīng)取得的成果也會(huì)失掉。 但是,在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,社會(huì)生活中的一些不穩(wěn)定的因素會(huì)呈現(xiàn)出激化的態(tài)勢(shì)。這是由于:一方面,改革不斷向縱深發(fā)展,它給社會(huì)造成的震動(dòng)更大,它所帶來(lái)陣痛也更為強(qiáng)烈。另一方面,改革會(huì)進(jìn)一步打破傳統(tǒng)的利益格局,引起各方面利益的再調(diào)整,產(chǎn)生一系列的矛盾和斗爭(zhēng),從而誘發(fā)種種不平衡的心理狀態(tài)。人們對(duì)改革帶來(lái)的震動(dòng)的承受力,人們對(duì)利益關(guān)系的調(diào)整和人際關(guān)系變化的態(tài)度,屬于社會(huì)心理問(wèn)題和社會(huì)道德?tīng)顩r問(wèn)題。顯然,行政和法律手段是無(wú)法把這些社會(huì)不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)的,只能靠發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì),能夠改善社會(huì)心理。完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀上要求有一個(gè)良好的社會(huì)心理環(huán)境。社會(huì)心理屬于思想意識(shí)形態(tài)范疇,表現(xiàn)為人們的感情、風(fēng)俗、習(xí)慣、信念等思想政治傾向。社會(huì)心理能夠給人們對(duì)改革的承受力施加直接的影響,從而推動(dòng)或延緩改革的進(jìn)程。因此,思想政治教育必須全方位、深層次、多渠道地開(kāi)展工作,幫助人們逐步克服固步自封、小富即安,或等、靠、要、怕的心理狀態(tài),使之煥發(fā)出積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì),有助于形成良好的道德?tīng)顩r。道德是調(diào)整人與人之間以及人與社會(huì)之間的行為關(guān)系的總和,包括道德思想和在道德思想指導(dǎo)下的行為。通過(guò)馬克思主義理論教育、愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)公德教育,引導(dǎo)人們追求健康向上的精神風(fēng)貌,能使人們認(rèn)清自己的根本利益和歷史使命,從而正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人以及人們之間的利益關(guān)系。這無(wú)疑有助于形成健康社會(huì)風(fēng)氣和良好人際關(guān)系。三在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,思想政治教育要起到政治保證作用,就必須圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,并且實(shí)現(xiàn)工作方法的不斷創(chuàng)新。首先,思想政治教育必須緊緊圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù)。這是由黨的基本路線所決定的。在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,黨的各項(xiàng)工作都要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。黨的各項(xiàng)工作做得好不好、做得有沒(méi)有成效,只能看它是否對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有利、是否促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,從根本上來(lái)說(shuō),就是為了對(duì)現(xiàn)行體制實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步改革,從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供體制保障?？梢?jiàn),完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與黨的工作中心是同一的。思想政治教育緊緊圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù),就是緊緊圍繞著黨的工作中心,也就是對(duì)黨的基本路線的最好堅(jiān)持。思想政治教育要做到緊緊圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù),就必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念實(shí)質(zhì)上是轉(zhuǎn)變對(duì)思想政治教育作用的定位認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,必須盡快強(qiáng)化思想政治教育服從 服務(wù) 經(jīng)濟(jì)工作的觀念。只有強(qiáng)化 服務(wù) 經(jīng)濟(jì)工作的觀念,思想政治教育才能夠真正走出 掛帥 的歷史誤區(qū);只有強(qiáng)化 服務(wù) 經(jīng)工作的觀念,才能處理好與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系;只有強(qiáng)化 服務(wù) 經(jīng)濟(jì)工作的觀念,思想政治教育工作者才能克服消極失落、無(wú)所作為的思想情緒。思想政治教育緊緊圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù),就是要在研究、推廣社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論方面發(fā)揮作用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,不僅是一種單純的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和政治行為,而且是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)、非常系統(tǒng)的科學(xué),因此,單憑主觀直覺(jué)和基本常識(shí),是難以成功地完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的。然而,盡管市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)在我們的社會(huì)生活中存在多年,廣大干部和群眾的現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)知識(shí),卻遠(yuǎn)未達(dá)到應(yīng)有的水平。如果這種現(xiàn)況不能得到改變,它就會(huì)成為完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的 瓶頸 。因此,當(dāng)前思想政治教育的重要任務(wù)之一,就是要加大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論研究的力度,要盡快建立與世界通例接軌且符合中國(guó)實(shí)際的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論體系;與此同時(shí),幫助廣大干部、群眾學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,強(qiáng)化市場(chǎng)觀念,切實(shí)掌握市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)則。隨著廣大干部、群眾市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論水平的提高,他們就會(huì)更容易理解完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和任務(wù),就會(huì)自覺(jué)地為完成黨所提出的目標(biāo)和任務(wù)作貢獻(xiàn)。其次,在新形勢(shì)下,思想政治教育更應(yīng)該實(shí)現(xiàn)工作方法的不斷創(chuàng)新。完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的偉大實(shí)踐,給思想政治教育工作帶來(lái)了一系列新課題、新挑戰(zhàn),呼喚著思想政治教育拓展自己的領(lǐng)域。實(shí)踐也證明,思想政治教育工作要更好地為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù),必須 敢 字當(dāng)頭,不斷突破前人,創(chuàng)新工作方法。具體說(shuō)來(lái):一是要全力打造開(kāi)放型的思想政治教育模式。長(zhǎng)期以來(lái),思想政治教育工作都被視作一堵 防火墻 ,總是企圖用來(lái)隔絕人們和形形色色的社會(huì)思潮的接觸。但是,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,我國(guó)和國(guó)際社會(huì)的接觸,必將日益廣泛而密切。與此同時(shí),人們的思想將會(huì)更加活躍,新問(wèn)題、新情況會(huì)層出不窮。在這種情況下,如果思想政治教育還是一味地寄希望于 堵 ,或者說(shuō),還企圖 拒敵于國(guó)門(mén)之外 ,顯然是無(wú)濟(jì)于事的。因此,思想政治教育也必須走向全面開(kāi)放。讓人們?cè)谕_(kāi)放的社會(huì)接觸中去辯明真?zhèn)巍㈣b別是非、了解對(duì)錯(cuò),使他們不斷提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)免疫力。在此過(guò)程中,思想政治教育適時(shí)加以正確的引導(dǎo),使人們的思維方式、行為準(zhǔn)則等等沿著健康的軌道發(fā)展。二是要努力實(shí)現(xiàn)思想政治教育現(xiàn)代化。過(guò)去,受教育者獲取信息的渠道較為單一,主要是通過(guò)自上而下的面對(duì)面的灌輸。現(xiàn)在,信息的傳播渠道和手段發(fā)生了很大的變化,黨和政府在一些重大問(wèn)題上的政治透明度也有了明顯的加強(qiáng)。因此,受教育可以通過(guò)各種渠道獲取重要信息,如電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等,有些信息甚至比教育者了解得還早,掌握得還多。在這種情況下,思想政治教育者只有大膽引入網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù),努力構(gòu)建具有中國(guó)特色的現(xiàn)代宣傳體系,才能提升思想政治教育信息輻射的廣度、深度和快捷度。
