面試熱點(diǎn):以法治推進(jìn)文明
熱點(diǎn)背景3月29日,天津市十七屆人大常委會(huì)第九次會(huì)議表決通過(guò)了《天津市文明行為促進(jìn)條例》,將于2019年5月1日起施行。條例從文明行為基本規(guī)范入手,以法治的剛性和硬度推動(dòng)文明生活方式和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,與先前出臺(tái)的《天津市促進(jìn)精神文明建設(shè)條例》《天津市志愿服務(wù)條例》等地方性法規(guī),共同構(gòu)成了天津市精神文明建設(shè)的制度保障。命題預(yù)測(cè)文明,是一座城市最亮麗的底色。不文明行為不僅影響市民的正常生活,更影響了城市整體形象。3月29日,天津市通過(guò)了《天津市文明行為促進(jìn)條例》,將于2019年5月1日起施行。其中明確規(guī)定,針對(duì)日常生活中普遍存在的有損城市形象、與現(xiàn)代化國(guó)際大都市極不相稱(chēng)、廣大群眾深?lèi)和唇^的不文明行為規(guī)定了嚴(yán)厲的處罰,提高不文明行為違法成本。對(duì)此,你怎么看?參考答案《天津市文明行為促進(jìn)條例》的施行是社會(huì)文明建設(shè)的法律法規(guī)的進(jìn)一步完善,是創(chuàng)新嘗試,有利于民眾文明素養(yǎng)的提升,乃至文明城市打造,值得借鑒與學(xué)習(xí)。隨著城市的拓展和經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng),人們對(duì)生活環(huán)境、生活質(zhì)量的需求變得越來(lái)越復(fù)雜,要求越來(lái)越高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)心居住環(huán)境及城市文明的發(fā)展?fàn)顩r。然而,盡管社會(huì)文明程度已有很大提升,但不文明行為仍然存在:景區(qū)打鬧、亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂丟垃圾、寫(xiě)上到此一游、縱容寵物隨地大小便客觀來(lái)說(shuō),僅僅靠盲目信任人們心中的道德已經(jīng)無(wú)法將社會(huì)建設(shè)的更好,條例于是便應(yīng)運(yùn)而生。《天津市促進(jìn)精神文明建設(shè)條例》的出臺(tái),是規(guī)范,也是典范。條例明確規(guī)定對(duì)不文明行為進(jìn)行了處罰,不僅突出體現(xiàn)了法治社會(huì)推進(jìn)過(guò)程中法制在我們生活中的逐漸滲透,更是依法治國(guó)的有效體現(xiàn),也是法制化國(guó)家建設(shè)的必經(jīng)之路。從條例本身來(lái)看,通過(guò)立法將創(chuàng)建文明城市過(guò)程中形成的管理體制、工作機(jī)制和方法載體等經(jīng)驗(yàn)固化下來(lái),制定有效的激勵(lì)和懲戒措施,有利于推動(dòng)和保障條例的基本落實(shí),有利于進(jìn)一步提高城市的文明程度,提高市民文明素養(yǎng)和群眾生活質(zhì)量?!稐l例》能解決問(wèn)題,但是也會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。以法治規(guī)范文明,是否會(huì)極大增強(qiáng)執(zhí)法者的工作壓力,能否把握處罰和判決的度量衡,濫用權(quán)力以及網(wǎng)絡(luò)輿論的導(dǎo)向問(wèn)題等則將成為新一輪的焦點(diǎn)矛盾。新的時(shí)代開(kāi)啟,為建設(shè)新型文明城市,我們可以多管齊下。首先,從社會(huì)信用體系建設(shè)著手,健全守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。其次,教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)將理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法治教育納入教育教學(xué)內(nèi)容。最后,各部門(mén)要加強(qiáng)管理力度,倡導(dǎo)文明出行,依法制止、糾正、處罰違法行為。至此,建設(shè)文明社會(huì)則指日可待矣。
2018天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系:解題技巧之排隊(duì)取水
在崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算題目當(dāng)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題看似比較復(fù)雜,很多考生看到之后不知道從何入手,甚至直接放棄,實(shí)際上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問(wèn)題一般都是有規(guī)律可尋,如果考生能夠提前做好準(zhǔn)備,在考場(chǎng)上就能夠應(yīng)對(duì)自如,在統(tǒng)籌問(wèn)題中,比較重要的一個(gè)問(wèn)題就是排隊(duì)取水,下面紅師教育老師為大家詳細(xì)講解排隊(duì)取水問(wèn)題。 一、概念 排隊(duì)取水問(wèn)題指已知幾個(gè)人到水龍頭取水的時(shí)間不同,問(wèn)這幾個(gè)人取水時(shí)間加等水時(shí)間最短是多久。 二、解題原則 取水時(shí)間短的優(yōu)先取水 三、例題精講 例題.理發(fā)室里有一位理發(fā)師,同時(shí)來(lái)了五位顧客,根據(jù)他們所要理的發(fā)型,分別需要10、12、15、20和24分鐘。合理安排他們的理發(fā)順序,使這五人理發(fā)和等候所用時(shí)間的總和最少,則最少要用多少分鐘?
2019天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系技巧:靈活運(yùn)用特值解決多題型
數(shù)量關(guān)系一直是崗位能力考試中的重點(diǎn)也是難點(diǎn),主要是涉及題型復(fù)雜,方法多樣,經(jīng)常采用的方法有方程、比例、特值、盈虧等,紅師教育老師將重點(diǎn)給各位考生介紹特值在解決各題型中的靈活運(yùn)用。 題型一:利潤(rùn)問(wèn)題 例題:每臺(tái)電視機(jī)售價(jià)為1200元,進(jìn)行降價(jià)促銷(xiāo)后訂購(gòu)人數(shù)增加了二分之一,收入增加了四分之一,則每臺(tái)電視降價(jià)()元。 解答:選擇A,若求每臺(tái)電視機(jī)降價(jià)多少,關(guān)鍵需要每臺(tái)電視機(jī)的現(xiàn)價(jià),收入=單價(jià)銷(xiāo)量,若求單價(jià),需要知道銷(xiāo)量和收入,但是均不知,只給出了降價(jià)前與降價(jià)后的相對(duì)關(guān)系,屬于題干中含有乘除關(guān)系且對(duì)應(yīng)量未知,此時(shí)可以確定采用特值法,收入可以由銷(xiāo)量及單價(jià)決定,降價(jià)后的訂購(gòu)量是降價(jià)前的二分之一,故可以將降價(jià)前的定購(gòu)量設(shè)為2,則降價(jià)后為3,建立關(guān)系見(jiàn)表格,求解出降價(jià)后為1000,則降價(jià)200元,故選A。
兩項(xiàng)工程同時(shí)開(kāi)工,耗時(shí)16天同時(shí)結(jié)束。問(wèn)丙隊(duì)在A工程中參與施工多少天? 解答:選擇A,工作總量=工作效率工作時(shí)間,求時(shí)間,但是工程總量及工作效率都未知,符合特值法中含有乘除關(guān)系且對(duì)應(yīng)量未知,可以設(shè)特值,為了簡(jiǎn)便運(yùn)算,在符合特值法的前提下又給出了效率之比時(shí),直接設(shè)效率比為特值,設(shè)甲乙丙的效率分別為6、5、4。兩項(xiàng)任務(wù)的工程總量為甲、乙、丙三人完成的任務(wù)總量,即為(6+5+4)16=240,則A、B的工程量均為120,甲16天完成了96,則丙幫甲完成的工作量為120-96=24,則丙隊(duì)在A工程的時(shí)間為244=6天,故選A。 題型三:行程問(wèn)題 例題:一艘船從A地行駛到B地需要5天,而該船從B地行駛到A地則需要7天。
解答:選擇B,此題為行程問(wèn)題中的流水行船問(wèn)題,所求為船在水中漂流到目的地的時(shí)間,路程=速度時(shí)間,需要知道漂流的速度(水速)、路程,但是均不知,所以可以采用特值,設(shè)路程為時(shí)間的最小公倍數(shù),即為35,則順?biāo)俣葹?,逆水速度為5,則水速為(7-5)2=1,則船漂流的時(shí)間為351=35天,故選B。 特值法主要是用于解決一些利潤(rùn)、工程、行程及計(jì)算問(wèn)題,主要是一種特值思維的體現(xiàn),在分析問(wèn)題過(guò)程中題干中存在乘除關(guān)系且對(duì)應(yīng)量未知的情況下,紅師教育老師建議考生采用特值巧解此題。
2019年天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語(yǔ)理解如何把握做題速度?
在讀材料的過(guò)程中,要敢于將一些重點(diǎn)的字詞給圈劃出來(lái),不要吝惜自己的筆墨。圈劃之后,哪怕材料再長(zhǎng),字?jǐn)?shù)再多,重點(diǎn)都會(huì)一目了然。 2、跳讀法 這種方法是指在閱讀過(guò)程中將一部分內(nèi)容快速的瀏覽,做到一目十行。例如:時(shí)間、地點(diǎn)、一些背景性描述,我們都可以快速的跳過(guò)。跳讀可以節(jié)省時(shí)間。并且排除掉一些無(wú)足輕重的干擾信息。 3、精讀法 按照上邊兩個(gè)方法讀完一遍之后,可以結(jié)合題目的要求,對(duì)自己之前圈劃出來(lái)的重點(diǎn)進(jìn)行精讀,并選擇出正確的答案。