2016年省軍隊文職考試崗位能力資料分析：先易后難 從簡單下手
2016年省軍隊文職考試崗位能力資料分析題，一直是很多考生認為很難的題目，于是在作答崗位能力試題的時候，有較多數(shù)的考生放棄了這部分的題目，選擇了進行蒙題，紅師教育提醒廣大考生對于簡單的題目和不需要大量計算的試題要有充分的把握保證正確率這樣就能提升分數(shù)。 解題技巧一：從不需要大量計算的地方著手 資料分析題，并不是要求考生精確的把題目要求的答案算出來，而是在盡可能短的時間選對盡可能多的題目。 在一次考試中，資料分析模塊大致有40%的題是不需要計算的，所以，一定緊緊抓住一點。資料分析的出發(fā)點是分析而不是計算。 解題技巧二：先易后難 先易后難并非僅僅只是一種解題技巧，更多的是一種完成行政職業(yè)能力測驗試題的思想。
因此，先易后難，從最簡單的部分著手便是完成整個行政職業(yè)能力測驗試卷的一種靈魂思想。這一點，在資料分析中體現(xiàn)得尤為明顯。 關于資料分析題中的難易程度，有以下幾個基本標準： （1）題干短的題優(yōu)先于題干長的題； （2）不需要計算的題優(yōu)先于需要計算的題； （3）單個計算題優(yōu)先于多個計算題，單個表述判定題優(yōu)先于多個表述判定題； （4）容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。
