2018內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文： 謀新求變 文以化人
謀新求變文以化人新時(shí)代呼喚新理念，新理念帶來新風(fēng)尚。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)近在眼前，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)藍(lán)圖清晰，而創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系，推動(dòng)社會(huì)文化服務(wù)建設(shè)是其強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支撐。當(dāng)下我國(guó)各地的公共文化投入在不斷增加，公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)也在不斷完善，但政府的熱情卻未換來群眾的熱烈回應(yīng)，公共文化服務(wù)場(chǎng)館的利用率偏低成了文化事業(yè)發(fā)展中的老大難問題。究其根源，在于文化服務(wù)模式及內(nèi)容滯后，無法滿足群眾新時(shí)期的需求。故而我們應(yīng)積極創(chuàng)新，為群眾提供對(duì)路子的公共文化服務(wù)。走社會(huì)化運(yùn)作之路，推動(dòng)公共文化服務(wù)的體制創(chuàng)新。當(dāng)下公共文化服務(wù)的提供者和操作者，是公共文化服務(wù)的主體，然這種政府主導(dǎo)的運(yùn)作模式，禁錮了公共文化服務(wù)的發(fā)展進(jìn)程。實(shí)際上，在公共文化服務(wù)進(jìn)程中，政府不一定非要是生產(chǎn)者，也可以是公共服務(wù)的提供者;不一定要是直接操作者，也可以是規(guī)則的制定者和執(zhí)行的監(jiān)管者;因而在創(chuàng)新公共文化服務(wù)方面我們需積極推動(dòng)運(yùn)作體制的創(chuàng)新，引入市場(chǎng)、社會(huì)運(yùn)作機(jī)制，這是對(duì)公共服務(wù)體制的破冰嘗試，這也有利于為公共文化服務(wù)引入人才，從而讓更多的創(chuàng)意管理理念融入公共文化服務(wù)之中。堅(jiān)持問需于民，推動(dòng)公共文化服務(wù)的內(nèi)容創(chuàng)新。公共文化服務(wù)場(chǎng)館的低利用率現(xiàn)象根源在于活動(dòng)設(shè)施和活動(dòng)內(nèi)容過于陳舊，與當(dāng)下各種新興商業(yè)文化場(chǎng)所相比，明顯吸引力不夠，甚至隨著時(shí)代的訴求變化，許多文化宮逐漸備扭曲的定位為輔導(dǎo)培訓(xùn)中心，第二課堂的印象深入人心。究其根源在于文化服務(wù)內(nèi)容沒有適時(shí)跟上群眾與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展需求。因而，在為群眾提供公共文化服務(wù)的時(shí)候，應(yīng)采取調(diào)查問卷、座談會(huì)等多種方式問需于民，以群眾的文化需求定位為文化服務(wù)的工作目標(biāo)，從而讓公共文化服務(wù)能活起來，凸顯出文化獨(dú)特的魅力和吸引力。運(yùn)用好新興媒體，推動(dòng)公共文化服務(wù)的方式創(chuàng)新。傳統(tǒng)的文化傳播途徑大多以報(bào)紙、雜志、書籍等方式來進(jìn)行公共文化內(nèi)容的傳播，然而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起和普及，新媒體正在逐漸掌握和取代傳統(tǒng)媒體，成為了文化傳播的主力軍，并日益進(jìn)入生活的各個(gè)層面，面對(duì)這樣的時(shí)代潮流，如何有效利用從而達(dá)到轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)，是我們應(yīng)認(rèn)真考慮并予以高度重視的問題。我們應(yīng)積極將電子信息技術(shù)引入傳統(tǒng)公共文化服務(wù)之中，利用好各類微型媒介平臺(tái)，從而為傳統(tǒng)文化的傳播找到新時(shí)代新的立足點(diǎn)。文化似水，潤(rùn)物無聲。在改革發(fā)展進(jìn)程風(fēng)起云涌的當(dāng)下，順應(yīng)改革時(shí)勢(shì)潮流，積極推動(dòng)公共文化服務(wù)創(chuàng)新，從體制、內(nèi)容、方式上大膽破舊、定立新方，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)夯實(shí)精神根基，奠定文化基礎(chǔ)。
2020年考試時(shí)政：11月起，這些新規(guī)將影響你我生活！
10月31日最新時(shí)事政治：11月起，這些新規(guī)將影響你我生活！在軍隊(duì)文職考試中，命題人歷來是傾向于結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)命題，無論是崗位能力常識(shí)題、言語理解題，還是申論，都是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)來選擇命題考查點(diǎn)，因此最新時(shí)政要有所了解。新版納稅服務(wù)規(guī)范施行11月1日起，稅務(wù)總局發(fā)布的新版《全國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范》將在全國(guó)范圍內(nèi)施行。在精簡(jiǎn)辦稅資料方面，70種外部門證明類資料不再需要報(bào)送，148個(gè)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”。“兩病”患者用藥費(fèi)用降低國(guó)家醫(yī)保局等4部門發(fā)文明確，以二級(jí)及以下定點(diǎn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)為依托，對(duì)高血壓、糖尿病參?；颊唛T診發(fā)生的降血壓、降血糖藥品費(fèi)用由統(tǒng)籌基金支付，政策范圍內(nèi)支付比例要達(dá)到50％以上。指導(dǎo)督促統(tǒng)籌地區(qū)11月起開始實(shí)施，確保群眾年內(nèi)享受待遇。旅客未系安全帶客車不出站修訂后的《汽車客運(yùn)站安全生產(chǎn)規(guī)范》11月1日起施行。《規(guī)范》要求汽車客運(yùn)站經(jīng)營(yíng)者確保超載營(yíng)運(yùn)客車不出站、安全例行檢查不合格營(yíng)運(yùn)客車不出站、旅客未系安全帶不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、營(yíng)運(yùn)客車證件不齊全不出站、“出站登記表”未經(jīng)審核簽字不出站。亂用人民幣圖樣將受處罰央行制定發(fā)布的《人民幣圖樣使用管理辦法》11月15日起施行?！掇k法》禁止在祭祀用品、生活用品、票券上使用人民幣圖樣；明確使用人民幣圖樣實(shí)行屬地管理、一事一批，中國(guó)人民銀行當(dāng)?shù)胤种C(jī)構(gòu)是使用人民幣圖樣申請(qǐng)的受理機(jī)構(gòu)。網(wǎng)購致用戶信息泄露需擔(dān)責(zé)兩高發(fā)布的《關(guān)于辦理非法利用信息網(wǎng)絡(luò)、幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)等刑事案件適用法律若干問題的解釋》11月1日起施行。網(wǎng)絡(luò)支付、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播等造成用戶信息泄露的，可被納入拒不履行信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)罪的入罪標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者或需承擔(dān)刑事責(zé)任。修改后的《商標(biāo)法》施行今年4月23日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過了對(duì)《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》的修改決定，將于11月1日起施行。修訂后的《商標(biāo)法》加強(qiáng)了對(duì)惡意注冊(cè)行為的規(guī)制，明確“不以使用為目的的惡意商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)予以駁回”，并對(duì)惡意注冊(cè)、惡意訴訟行為規(guī)定了處罰措施。天津：修訂工傷保險(xiǎn)若干規(guī)定《天津市工傷保險(xiǎn)若干規(guī)定》11月1日起施行?！兑?guī)定》要求，用人單位應(yīng)當(dāng)按時(shí)繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)，職工個(gè)人不繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)；職工發(fā)生事故傷害后，用人單位應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)向人力資源和社會(huì)保障行政部門報(bào)告。寧夏：夫妻可享共同育兒假《寧夏回族自治區(qū)婦女權(quán)益保障條例》11月1日起實(shí)施?！稐l例》鼓勵(lì)用人單位對(duì)符合法律、法規(guī)規(guī)定生育子女的夫妻，在子女0至3周歲期間，每年給予夫妻雙方各10天共同育兒假；還鼓勵(lì)和支持用人單位在工作場(chǎng)所為職工提供0至3周歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)。湖北：征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)提高根據(jù)《關(guān)于公布實(shí)施湖北省征地區(qū)片綜合地價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的通知》，11月1日起，調(diào)高湖北省征收集體土地的綜合補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，平均標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行的每畝32990元，調(diào)整到每畝44330元，每畝提高11340元，漲幅。重慶：自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)迎“基本法”《中國(guó)（重慶）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)條例》11月1日起實(shí)施?！稐l例》對(duì)重慶自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)進(jìn)行了規(guī)劃，明確：自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)應(yīng)當(dāng)以制度創(chuàng)新為核心；應(yīng)當(dāng)設(shè)立綜合窗口，推行“一窗一次性受理”負(fù)責(zé)制；應(yīng)當(dāng)優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境，降低進(jìn)出口環(huán)節(jié)的合規(guī)成本等。廣州：綜合防控青少年近視《廣州市綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》11月1日起實(shí)施?！斗桨浮诽岢?，家長(zhǎng)陪伴孩子時(shí)應(yīng)盡量減少使用電子產(chǎn)品；中小學(xué)校需減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)；改善視覺環(huán)境，每學(xué)期對(duì)學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。深圳：兒童違反交規(guī)家長(zhǎng)受罰《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例修正案》11月1日起實(shí)施。新條例明確對(duì)買賣駕駛證分?jǐn)?shù)行為的處罰，將行人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说倪`法信息納入征信，同時(shí)規(guī)定14周歲以下兒童違反交規(guī)，家長(zhǎng)將接受教育或參加社會(huì)服務(wù)。
2020年軍隊(duì)文職招聘考試日語新標(biāo)初級(jí)語法8-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-06-01 22:35:261、～と思います表示說話人思考的內(nèi)容。と 提示所想的內(nèi)容。接續(xù)：と 前面必須是簡(jiǎn)體形式。名詞和形容動(dòng)詞必須加 「だ」。例：今日は雨が降ると思います。(我覺得今天會(huì)下雨。)① ～と思います：只能用于說話人，即第一人稱。表示現(xiàn)在所想的內(nèi)容。② ～と思いますか：可以用于詢問第二人稱，即聽話人的想法。③ ～と思いました：可以用于第一人稱過去所想的內(nèi)容;也可以用于第二人稱第三人稱所想的內(nèi)容。④ ～と思っています：可以第三人稱所想所思考的內(nèi)容，意見或者判斷?；蛘呤堑谝蝗朔Q一直以來所堅(jiān)信的東西。這種想法和判斷是比較持久的，時(shí)間較長(zhǎng)。例：① 彼の言ったことはうそだと思う。(我覺得他說的是謊話。)② あなたもそう思いますか。(你也這么想嗎?)③ 山田さんはこないと思いました。(有以下兩種解釋，根據(jù)上文判斷。)私は山田さんは來ないと思いました。(我認(rèn)為山田不會(huì)來了。)山田さんは(誰かが)來ないと思いました。(山田認(rèn)為不會(huì)來了。)④ 私は自分のしたことがただしいと思っている。(我現(xiàn)在仍認(rèn)為自己做的沒有錯(cuò)。)警察はあの人が犯人だと思っている。(警察認(rèn)為他就是罪犯。)2、～は～に～といいました向第三者轉(zhuǎn)述其他人的話。如果有明確的轉(zhuǎn)述對(duì)象，則用「に」來提示?？梢杂弥苯右?，也可以用間接引用。直接引用用 「」括號(hào)，里面可以是敬體。間接引用「と」，前面必須是簡(jiǎn)體形式。名詞和形容動(dòng)詞必須加 「だ」。例：道子さんは「すぐに行きます」といいました。道子さんはすぐに行くといいました。李さんは小野さんにちょっと出かけたいといいました?！趣い盲皮い蓼?表示說話人的話現(xiàn)在仍然有效，多用于引用第三人稱的話，用于自己的話時(shí)，一般為別人聽不進(jìn)自己的意見。例：山田さんはまだ決められないといっている。(山田先生說，現(xiàn)在還決定不了。)私は行きたくないといっているのに、認(rèn)めてもらえそうもない。(我說了不想去了，可看來根本就不會(huì)有人同意。)3、～のです/～んです表示說明狀況或者解釋理由。 ～んです 是 ～のです 的口語形式。接續(xù)：簡(jiǎn)體+～のです名詞/形容動(dòng)詞+な+のです例：晶ちゃんは私のことが嫌いなのです。だって、このごろ私を避けようとしているもの。(小晶一定是討厭我了。因?yàn)樗罱隙阒摇?還可以配合どうして，構(gòu)成 どうして～のです 的句型，表示詢問理由。答句也必須使用 ～のです/～んです。例：どうして彼が犯人だと分かったのですか。(你怎么知道他就是犯人的呢?)それについてはちょっと申し上げられないんです。(關(guān)于這個(gè)我不能告訴你。)4、～が～表示鋪墊，沒有實(shí)際意義。和 けど 相比多用于書面語。例：山田と申しますが、陽子さんいらっしゃいますか。(我叫山田，陽子小姐在嗎?)
