軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作常見應用文類型及解題思路
近年來，應用文的考察越來越多，出題也越來越靈活、新穎，對于考生來說是一個難點。為了幫助大家更好地備考，今天專家將常見的應用文做一個分類，并將每一類應用文的解題思路給大家做一個梳理和總結(jié)。一、總結(jié)歸納類：母題類型：歸納概括題常見文種：提綱，簡介，導言，目錄，總結(jié)，要點，大事記......解題思路：標題+總分(總：引子;分：字數(shù)多就分段)真題事例：簡報某市召開了關(guān)于好政策的研討會，與會人員的發(fā)言內(nèi)容如下：好政策應以人為本、因地制宜，并且能從根本上解決問題，具有前瞻性和長遠眼光。如：蘇東坡治理西湖。好政策應將復雜問題簡單化。一方面是把內(nèi)容簡化，如：張居正的一條鞭法，將復雜的實物稅統(tǒng)一為貨幣稅;另一方面是把程序簡化，如：美國養(yǎng)老保險計劃。好政策應發(fā)揮政府和市場兩方面的作用。如：限塑令的出臺，得到了市場的配合，對環(huán)境保護起到了重要的作用。好政策應有連續(xù)性，不斷調(diào)適漸進。如：我國改革開放初期摸著石頭過河以及美國政府出臺補充措施明天儲蓄更多計劃。好政策應內(nèi)容簡潔，簡單易懂，邊界清晰。如：某區(qū)紀委對大家拿不準的違紀高發(fā)點進行梳理，解讀，讓黨員干部一看就懂。好政策要有良好的、多元的反饋系統(tǒng)。如習總書記所說：政策好不好，關(guān)鍵是看群眾是哭還是笑。二、對策建議類：母題類型：提出對策題常見文種：建議稿，倡議書，處理意見，整改方案......解題思路：標題+總分(總：引子;分：字數(shù)多就分段)真題事例：關(guān)于加強文明出行的建議稿近年來，隨著社會的快速發(fā)展，民眾的出行遇到了諸多問題，為此讓民眾出行更加便捷，因此提出以下的建議：1、加強公交站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。市政部門和公交公司要針對落后、簡陋的公交站，通過整體規(guī)劃，財政投入，加強公交站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2、確保交通信息的及時性和準確性。一方面，相關(guān)部門可通過電視新聞、微信客戶端、公交車廣播等線上方式向民眾及時發(fā)布站點及線路的更新;另一方面，相關(guān)部門可通過站點通知，公交車站點服務人員的引導和講解，向市民說明信息的最新動態(tài)，以此確保信息的及時性和準確性。3、倡導文明有序的交通秩序。一方面，可通過交通標語、公益廣告、社會宣傳等方式，向市民宣傳文明的交通秩序，提升市民的文明意識;另一方面，交管部門要加強對于道路文明的引導，同時對于車輛要加強監(jiān)管，提倡車讓行人的良好風尚。4、大力整頓打車難亂象。一方面，市民要提升維權(quán)意識，遇到侵權(quán)行為要學會維權(quán)，通過向有關(guān)部門投訴車輛及司機，保障自己的權(quán)益;另一方面，政府及出租車公司也要加強管理，明確行業(yè)規(guī)范，做到誠信經(jīng)營，提高服務的滿意度。三、評論評價類：母題類型：評論分析題常見文種：短評，時評，評論，簡評，評論型短文......解題思路：標題(給定/自擬)+遞進(三段論：2-6-2/2-5-3)真題事例：正確看待網(wǎng)絡新一代當前我們把80后，90后的青少年稱之為網(wǎng)絡新一代，他們是更有希望的一代。網(wǎng)絡新一代由于自身辨別能力有限，容易受到不良價值觀念的沖擊，同時他們在網(wǎng)絡表達中言論過于偏激，可能會中傷別人，甚至出現(xiàn)惡俗的語言讓人震驚。但是，與這些問題相比，網(wǎng)絡新一代身上的優(yōu)勢更加明顯：一是自主的社會觀察是他們的普遍特點，網(wǎng)絡給他們提供了自由探索的思維方式;二是他們在網(wǎng)絡上用形式活潑的，詼諧幽默并且?guī)в兄腔凵实亩巫?，表達自己的觀點，讓人拍案叫絕;三是當前的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)的應用主要由網(wǎng)絡新一代所掌握;四是在重大的公共事物中，網(wǎng)絡新一代成為了信息的主要傳播者和中堅力量。因此，我們要引導青年人正確使用網(wǎng)絡，形成正確的價值觀，鼓勵他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓青年人為社會發(fā)展貢獻力量和智慧。
崗位能力數(shù)量：不定方程解題思路解析
不定方程（組）是指未知數(shù)的個數(shù)多于方程的個數(shù)的一個（或幾個）方程組成的方程（組）。不定方程的解一般有無數(shù)個，而在這無數(shù)個解中要找出一個適合題意的解，則是崗位能力出題的思路。根據(jù)不定方程的這一特點可知，由題干條件推出結(jié)論的推理方式比較費時費力，采用代入法則是不定方程的一般解法。代入法也分為選項代入法、特殊值代入法兩種。例1、某兒童藝術(shù)培訓中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師培訓中心將所有的鋼琴學員和拉丁舞學員共76人分別平均分給各個老師帶領(lǐng)剛好能夠分完，且每位老師所帶的學生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學生人數(shù)減少，培訓中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師，但每名教師所帶的學生數(shù)量不變，那么目前培訓中心還剩下學員多少人？（）（2012年國家軍隊文職考試崗位能力第68題）A.36解析：讀題之后可以看出題干中存在兩個明顯的等量關(guān)系，而也沒有其他較簡單的做法，則考慮列方程組，設(shè)每名鋼琴教師帶領(lǐng)x名學員，每名拉丁舞教師帶領(lǐng)y名學員；該方程組有三個未知數(shù)，只有兩個方程，屬于不定方程，用代入法較好。采用特殊值代入法較好。用第一個方程：5x+6y=76，用奇偶性分析可得x應該為偶數(shù)，根據(jù)“每位老師所帶的學生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)”可得x只能為2，又可求的Y=11.再把X=2，Y=11代入方程二可得4x+3y=41。該題先列出方程組，再根據(jù)題干給出的特殊信息--奇偶性和質(zhì)數(shù)特性，采用特殊值代入的方式解題。例2、三位專家為10幅作品投票，每位專家分別都投出了5票，并且每幅作品都有專家投票。如果三位專家都投票的作品列為A等，兩位專家投票的列為B等，僅有一位專家投票的作品列為C等，則下列說法正確的是（）（2012年國家軍隊文職考試崗位能力第72題）A、A等和B等共6幅B、B等和C等共7幅C、A等最多有5幅D、A等比C等少5幅解析：讀題之后可以看出題干中存在兩個明顯的等量關(guān)系，即畫的張數(shù)是10，投票數(shù)總共為50.則考慮列方程組，設(shè)A等、B等、C等作品的幅數(shù)分別為x、y、z張?？傻梅匠探M為：化簡得：2x+y=5，可得x=2，y=1，z=7，答案選D?；蛘叩么鸢竫=1，y=3，z=6，無答案，答案選D。不定方程解題首先要確定題型，其題型特征是具有兩個或兩個以上明顯的等量關(guān)系，且沒有其他（如設(shè)一思想、數(shù)字特征等快捷的方法）方法時，考慮用列不定方程。不定方程考察考生如何在紛雜的信息中獲得有效且適合題干的信息。不定方程通常需要先化簡--使方程的個數(shù)減少，然后根據(jù)奇偶性等特性聯(lián)合解題。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看、。
