2016年軍隊文職考試考試言語50天備考計劃(脫產(chǎn))
軍隊文職考試考試中崗位能力共計135道題，言語理解與表達(dá)部分共40道，在所有模塊中占比較大，對考生崗位能力的總成績來說有著至關(guān)重要的作用，同時言語理解與表達(dá)也屬于一個基礎(chǔ)性模塊，相對來說容易把握，所以一個有效、有針對性的復(fù)習(xí)計劃對考生來說極為重要，以下，以50天為例，來簡要說明一下大致的復(fù)習(xí)計劃。 言語考綱上分為三個大的部分：閱讀理解、語句表達(dá)、邏輯填空。這三大部分前兩部分20道題目，方法性比較強(qiáng)，邏輯填空20道題目，方法和積累并重。閱讀理解軍隊文職人員招聘中主要考察的是片段閱讀，片段閱讀主要分為七個板塊：主旨概括題、意圖推斷題、細(xì)節(jié)理解題、標(biāo)題填入題、態(tài)度觀點題、詞句理解題、代詞指代題。語句表達(dá)會分為三部分排序題、語句銜接題、結(jié)語推斷題。
邏輯填空包括成語辨析和實詞辨析兩大類也是必考，邏輯填空這一部分需要考生做好良好的積累工作。通過以上的分析其實可以看出言語理解復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)該注意兩個封面：第一，突出重點，合理分配;第二，方法與積累并重。 針對以上的分析，大致可以把50天的復(fù)習(xí)分為三個階段：第一階段(基礎(chǔ)階段)30天、第二階段(查漏補(bǔ)缺階段)10天、第三階段(模考沖刺階段)10天。每天合理安排12小時作為復(fù)習(xí)言語的時間。俗話說基礎(chǔ)不牢，地動山搖。第一階段是重中之重，30天的時間里10天的時間應(yīng)該放在復(fù)習(xí)主旨題和意圖題。這些是前二十道題目的核心。細(xì)節(jié)題、排序各2天、其余選考題目1天一個模塊，當(dāng)然在每天的復(fù)習(xí)過程中至少應(yīng)該抽出半個小時的時間去提高自己的閱讀能力和加強(qiáng)成語的積累。
第二階段：通過一階段的復(fù)習(xí)，對言語有個整體把握，對自己不熟悉的模塊進(jìn)行突破，重點應(yīng)放在必考題型。第三階段：通過做套題來適應(yīng)考場環(huán)境，進(jìn)一步鞏固之前所學(xué)知識。提高自己閱讀效率和速度。 以上就是50天備考復(fù)習(xí)計劃，希望能給廣大考生有所幫助。
2020年寧夏軍隊文職考試考試崗位能力言語理解備考計劃
距離2020年軍隊文職考試考試還有近1個月的時間，同學(xué)們何如在競爭激烈的軍隊文職考試考試中脫穎而出、拔得頭籌呢?科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)非常重要。尤其是崗位能力試卷中的言語理解與表達(dá)部分，題量大，無論副省級還是地市級試卷，都是40道題;時間緊，平均每道崗位能力題目的做題時間僅為50秒，這就要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)，從而提高考試成績。 (一)研讀大綱，熟悉題型 正所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆，同學(xué)們既然要考軍隊文職考試，就一定要對考試大綱認(rèn)真研讀，明確重點。 目前，2020年軍隊文職人員招聘軍隊文職考試考試大綱已發(fā)布，言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);
概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 通過認(rèn)真閱讀軍隊文職人員招聘崗位能力大綱，再配合近幾年的軍隊文職人員招聘崗位能力試卷的真題，有助于同學(xué)們明確軍隊文職人員招聘言語理解與表達(dá)部分側(cè)重考查的內(nèi)容、命題趨勢及考試題型?，F(xiàn)階段，言語理解與表達(dá)模塊主要考查三部分內(nèi)容，分別是邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá)，副省級以上還增加了篇章閱讀。其中邏輯填空和片段閱讀題量所占比重較大，這也是同學(xué)們備考復(fù)習(xí)的重難點。
2020年湖北軍隊文職考試常識判斷復(fù)習(xí)計劃趕不上變化怎么辦？
提到復(fù)習(xí)計劃，很多考生都會感嘆：計劃趕不上變化。實際上，計劃肯定是趕不上變化的，但是不是說計劃就沒有必要性了，本篇想談的就是根據(jù)實際調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。 建議開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)常識判斷部分的時候，就完整地做一套題來看一看常識判斷部分到底能得多少分。然后根據(jù)錯誤的題目來調(diào)整自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。 如果得分率較高，反思一下是運(yùn)氣好猜對了還是真的知道這個知識。運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能穩(wěn)定的，所以僥幸心理千萬不能有，趕緊去順著題目理一理考查的是哪部分的常識，爭取下次真正做對。真的知道這個知識也不要高興太早，畢竟下一回不會考一模一樣的，一定要由著這個考點發(fā)散看一下相關(guān)的考點，有可能就在這些考點中反復(fù)出題。得分率還不錯的情況下，說明常識基礎(chǔ)較不錯，那么重心就應(yīng)該放在怎么提高上，要不斷地去見識不一樣考法的題目，而不是在知識點的記憶上浪費(fèi)時間。
這里再強(qiáng)調(diào)一下，常識判斷部分不是考死記硬背的，而是考理解能力的，一定要在日常把功夫花夠，不能臨時抱佛腳。 最后，想講一下，隔一段時間一定要系統(tǒng)地做一套題，根據(jù)得分率和距離考試時間及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，不能連著耍幾天，連著耍太容易荒廢了，必須每天都有一點點新的進(jìn)步。
