解放軍文職招聘考試2011年文科綜合（思想品德）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-18 19:46:47第Ⅰ卷 選擇題（共36分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題有12小題，每小題3分，共36分）某班同學(xué)討論有關(guān)黨的十七屆五中全會的精神。請你參與，并完成1~2題。1. 下列對本次會議精神理解正確的是 （ ）A. 十二五 規(guī)劃的主題是以經(jīng)濟建設(shè)為中心B. 十二五 規(guī)劃的主線是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式C. 十七屆五中全會 確立了中國特色社會主義理論D. 十二五 時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標，是實現(xiàn)由 民富 到 國強 的轉(zhuǎn)變2. 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點是 （ ）A. 科技進步和創(chuàng)新 B. 改革開放C. 保障和改善民生 D. 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會3. 漫畫《學(xué)步》的主要寓意是 （ ）A. 要學(xué)會自我保護，時刻注意自身的安全B. 實現(xiàn)目標要循序漸進，不可能一蹴而就C. 要虛心聽取別人意見，通過他人了解自己D. 只有不怕挫折，自立自強，我們才會盡快成長4. 下列有關(guān)文化的認識，錯誤的一項是 （ ）A. 二十世紀初，美國人在山西修建了兩所教會中學(xué)：銘賢中學(xué)（現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)）和銘義中學(xué)（現(xiàn)汾陽中學(xué)）。校園的建筑中西合璧，風格獨特。這是世界文化多樣性在特定歷史時期的一種反映和交融B. 在中小學(xué)開展的 國學(xué)經(jīng)典誦讀 活動，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚C. 近年來，中國在世界許多國家建立了 孔子學(xué)院 ，這說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化D. 不同的民族和國家有不同的文化，我們要以開放的胸懷和平等的態(tài)度去對待5. 對下列概念間的關(guān)系，理解錯誤的一項是 （ ）6. 從權(quán)利、義務(wù)的角度，找出與其它三項不同的一項 （ ）A. 小丁大學(xué)畢業(yè)后，積極報名參軍B. 戰(zhàn)士小李在邊境執(zhí)行巡邏任務(wù)C. 劉老板總是主動納稅D. 張老師寫信向市工商局反映校園周邊小商販的不法行為7. 現(xiàn)代社交禮儀是一個公民的基本素養(yǎng)，下列符合禮儀基本要求的有 （ ）①握手時，要等尊者和女性主動伸手；握女性的手時，只握手指部分②在日常禮貌用語中， 拜托了 是感謝語， 留步 是見面語③坐有坐姿，站有站相。與人會談時，不要蹺二郎腿，也不要彎腰駝背④在公眾場合可以高聲喧嘩說笑；聽交響樂等高雅音樂會時，可以盡情鼓掌喝彩A. ①②④ B. ②③ C. ①③ D. ①③④8. 下列說法錯誤的是 （ ）A. 中篇小說《阿Q正傳》中趙太爺對阿Q訓(xùn)斥道： 你也配姓趙嗎？ 從此，阿Q就不敢再姓 趙 了。從法律角度來看，這是侵犯了阿Q的姓名權(quán)B. 電影《血戰(zhàn)臺兒莊》中，李宗仁將軍因國民黨內(nèi)部派系林立，有人不聽指揮，非常惱火，于是伏案書寫 制怒 兩字，然后冷靜處之。這里李宗仁將軍是用合理發(fā)泄法來調(diào)控自己情緒的C. 戰(zhàn)國時期 負荊請罪 的故事包含一種知錯就改，勇于擔當?shù)目少F品質(zhì)D. 明代高官張英，給因蓋房子發(fā)生鄰里糾紛的老家回了一封信： 千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。 由此我們感受到了一種寬容的境界和美德9. 對漫畫《比 換 》的理解，正確的是 （ ）A. 經(jīng)濟發(fā)展了，口袋有錢了，生活品質(zhì)當然應(yīng)該提高了B. 要學(xué)會合理消費，不盲目攀比C. 人生短暫，及時行樂，頻繁更換家電，才能盡情享受人生D. 共同理想已經(jīng)實現(xiàn)，艱苦奮斗成為歷史10. 下列行為值得提倡的是 （ ）A. 學(xué)校拔河比賽，為班級榮譽，小杜乘人不注意加入本班隊伍B. 小黃協(xié)助班主任搜查同學(xué)書包，沒收 垃圾食品C. 假期里，小李志愿為當?shù)剞r(nóng)村的留守兒童輔導(dǎo)功課D. 放學(xué)后，初二學(xué)生小趙看到歹徒持刀搶劫，就勇敢地沖上前去與其搏斗11. 小強全家2010年收入情況統(tǒng)計表成員 工作崗位（創(chuàng)收方式） 年收入爺爺 在企業(yè)入股 約20000元分紅奶奶 私營飯店經(jīng)理 48000元爸爸 個體服裝設(shè)計師 約60000元媽媽 在國企上班 32000元根據(jù)以上圖表信息，你認為正確的是 （ ）A. 媽媽的收入體現(xiàn)了按勞分配的原則 B. 奶奶是憑借資本要素獲得收入C. 爺爺和爸爸一樣，都是靠技術(shù)要素獲得收入 D. 公民可以通過任何手段發(fā)家致富12. 小高總跟同學(xué)鬧別扭，甚至吵架，他很苦惱。于是，他求助于班主任劉老師，老師約他下午面談。當他如約敲門時，辦公室傳出 請進 的聲音，小高踢門就進。劉老師指著門，親切地說： 小高，你先給門道個歉吧。道歉？給門道什么歉！ 老師目光親切而堅定。小高愣了半天，恍然大悟： 老師，我明白了！小高明白了，相信聰明的你一定會有更多的感悟 （ ）①尊重別人，就是尊重自己 ②遇到困惑，要主動與老師進行溝通③老師沒開導(dǎo)小高，是不負責任的表現(xiàn)④要多從自身找原因，學(xué)會換位思考A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③第Ⅱ卷 非選擇題（共39分）二、簡答題（本大題有3小題，共15分）13. 根據(jù)所學(xué)知識，按照要求填寫。⑴ 到今后兩年，中國特色社會主義的法律體系已經(jīng)形成，憲法在其中扮演的重要角色不言而喻：沒有憲法就沒有法治，也就不可能實現(xiàn)真正意義上的依法治國。①我國建國以來，先后頒布過四部憲法， 年憲法是現(xiàn)行憲法 （1分）②憲法之所以是國家的根本大法，是因為：從內(nèi)容上看： （1分）從法律效力上看： （1分）⑵ 有一位西方學(xué)者對中國的迅速崛起感到不可思議。經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn) 一個中心，兩個基本點 、 三個國策 和 兩個戰(zhàn)略 構(gòu)成了一個值得稱道的宏大體系。這正是中國成功的經(jīng)驗之所在。①個中心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心兩個基本點： ，堅持改革開放 （1分）②三個基本國策：對外開放的基本國策、計劃生育的基本國策、（1分）③兩個發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、 （1分）14. 觀察圖表，回答問題。某校初中生使用QQ與課外閱讀情況調(diào)查⑴ 以上圖表主要反映了什么現(xiàn)象？ （ 2分）⑵ 針對上述現(xiàn)象，請你給中學(xué)生一些積極的建議。 （4分）評分說明：圍繞其中的兩個角度，分別進行完整的表述。每角度2分，共4分。15. 2010年4月12日，聲勢浩大的 綠書簽活動 在全國啟動，這是中國為配合4月26日 世界知識產(chǎn)權(quán)日 而組織的，今年的主題是 加入綠書簽，分享正版生活 ?？扇缃癖I版現(xiàn)象屢禁不止，不少學(xué)生也圖便宜，經(jīng)常去購買盜版書籍、光碟等。你認為盜版行為有什么危害？（至少三個角度） （3分）三、分析說明題（本大題有2小題，共12分）16. 材料一 小趙同學(xué)日記：升入初三后，我們的體育課每周只剩一節(jié)了，至于音樂、美術(shù)、研究性學(xué)習等課程更是無蹤無影，每天不是語、數(shù)、外，就是理、化、政、史，太壓抑了！現(xiàn)在，我的視力下降很快，個子也長成了 豆芽菜 。材料二 今年4月，山西針對全省11個地市中小學(xué)國家課程開設(shè)情況，進行了一次嚴格的專項督查，明確要求各學(xué)校開全課程，開足課時。從此，教室里有了歌聲，操場上更活躍了，實驗室里更有生氣了結(jié)合上述材料，請你談?wù)勆轿鳛槭裁匆_展這次專項督查？ （5分）17. 《山西晚報》家長來信：我是一位初三學(xué)生的母親，現(xiàn)在遇到一個難題，我的兒子就想當作家，上課應(yīng)付，成天就是 創(chuàng)作 。我說： 就算當作家，也要先打好基礎(chǔ)，再說中國有幾個韓寒？ 可他回答： 你怎知道我成不了下一個韓寒？我要抓緊寫作，盡快成為一名作家。 這兩次?？迹嫉靡凰?。問題是他的小說也寫得很幼稚。結(jié)合材料，請你對這位初三學(xué)生相當作家的行為進行評析。（7分）四、實踐探究題（共12分）18. 今年春天，山西某初中要舉辦校園文化節(jié)，該校的板報組準備出一期 我愛山西 的?？?，內(nèi)容分成三個板塊。請你參加板報組，完成以下任務(wù)。第一板塊 文化山西請從下列4張照片（僅提供名稱）中任選一張作題頭照，并說明其體現(xiàn)的時代精神。（2分）照片名稱：①右玉縣生態(tài)林 ②平遙日昇昌票號 ③太鋼渣山公園 ④永濟鸛雀樓所選照片： ①、②、③、④任選一張 （請寫出照片名稱）時代精神（或內(nèi)涵）：①玉縣生態(tài)林：②遙日昇昌票號：③鋼渣山公園：④濟鸛雀樓：第二板塊 反思山西該板塊有一幅漫畫，請你結(jié)合初中思品所學(xué)知識寫一則小評論，配發(fā)在漫畫旁邊。（不要求寫小標題）（8分）第三板塊 未來山西在暢想山西的未來之后，大家編了一副對聯(lián)，請你給這幅對聯(lián)加一個橫批。（2分）橫批： 興于煤炭類于煤炭走出困境路何方重在轉(zhuǎn)型難在轉(zhuǎn)型再上層樓天地寬2011年文科綜合（思想品德）答案第Ⅰ卷 選擇題（共36分）一、選擇題1. B .2. C3. D4. C5. A6. D7. C8. B9. B10. C11. A12. A第Ⅱ卷 非選擇題（共39分）二、簡答題（本大題有3小題，共15分）13.⑴ 1982 （1分）② ： 憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 。 （1分）： 憲法具有最高的法律效力。 （1分）⑵ 堅持四項基本原則 ， （1分）② 保護環(huán)境的基本國策（保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策）。 （1分）③ 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 （1分）14.⑴ 答：圖表主要反映了2007年以來，某校初中生擁有QQ的人數(shù)逐年增加；空閑時間上網(wǎng)聊天的學(xué)生越來越多，閱讀書籍的學(xué)生卻越來越少。 （2分）⑵ 答：①要處理好上網(wǎng)聊天與讀書的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣。②培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶高雅的生活情趣，積極參加豐富的課外活動。③不要把過多的時間花在上網(wǎng)聊天上；學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其所長，避其所短，增強明辨是非的能力，抵制不良信息的誘惑。④樹立遠大理想，確立明確的人生目標。評分說明：圍繞其中的兩個角度，分別進行完整的表述。每角度2分，共4分。15.答：①對個人來講，侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)），不尊重他人的勞動成果，這是違法的，也是不道德的。（或侵犯了消費者的知情權(quán)，違背了誠實守信的要求。）②對社會來講，違背了誠信原則，損害了社會主義精神文明建設(shè)，敗壞了社會風氣。（或不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會風氣。）③對國家和民族來講，不利于民族創(chuàng)新能力的提高，玷污了民族形象。三、分析說明題（本大題有2小題，共12分）16. 答：①從現(xiàn)狀角度來說，現(xiàn)在中小學(xué)不能開足課時、開全課程，片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象依舊普遍存在，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔沉重，身心健康受到嚴重影響。 （1分）②從意義角度來說，又可以分為學(xué)生和學(xué)校兩個層面：學(xué)生層面：有利于學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的健全和身心的全面發(fā)展，使學(xué)生的受教育權(quán)得到保障。 （2分）學(xué)校層面：有利于落實學(xué)校保護，規(guī)范辦學(xué)行為，使德、智、體全面發(fā)展的教育方針得到貫徹，同時有利于推進課改，加快素質(zhì)教育的步伐，為科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施打好基礎(chǔ)，為國家建設(shè)培養(yǎng)更多的合格人才。 （2分）17.答：①該同學(xué)想當作家，說明他有理想，這是值得肯定的。因為理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用，是一個人的奮斗目標。②但是，理想的確立是要受現(xiàn)實限制的，是要與自身條件相聯(lián)系的。材料中這位學(xué)生把韓寒當做自己的榜樣，但小說寫得很幼稚，這就需要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想進行適當?shù)恼{(diào)整，以縮小理想與現(xiàn)實之間的距離，并有一個切實可行的規(guī)劃。③同時，要實現(xiàn)理想就需腳踏實地，從點滴積累，不斷提高自身素質(zhì)。而該同學(xué)上課應(yīng)付、只管創(chuàng)作的做法，是急于求成的一種偏激行為，不利于理想的實現(xiàn)。因此，該同學(xué)應(yīng)該理智把握，客觀面對，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為將來理想的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。評分說明：以上三個角度各2分；能聯(lián)系材料，有清晰的辯證思維過程，給1分。共7分。四、實踐探究題（共12分）①右玉縣生態(tài)林： 執(zhí)政為民 尊重科學(xué) 百折不撓 艱苦奮斗 生態(tài)保護②平遙日昇昌票號： 誠實守信 敢于冒險 勇于開拓 敢于創(chuàng)新③太鋼渣山公園： 節(jié)約資源 低碳環(huán)保 艱苦奮斗 社會責任感 不怕困難④永濟鸛雀樓： 奮發(fā)向上 崇高理想 寬廣胸懷 遠大的追求（目標）評分說明：所選照片不計分；只要答出所選照片上述精神中的一種即可得2分。另外，寫成 右玉精神 、 晉商精神 等概括性答案同樣給分。第二板塊 反思山西答：小評論范文：從這幅漫畫我們可以看出，多年來煤炭資源支撐起了山西GDP，為山西經(jīng)濟的發(fā)展作出了突出的貢獻。然而，由于過度依賴煤炭，經(jīng)濟發(fā)展的觀念滯后，一味追求GDP，山西暴露的問題日益嚴重：環(huán)境污染、生態(tài)惡化，資源消耗過度；同時還出現(xiàn)了科技創(chuàng)新能力不足，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的被動局面。很顯然，這種只顧眼前，不及長遠，以環(huán)境為代價的經(jīng)濟發(fā)展模式，已經(jīng)嚴重制約了山西經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，這樣的GDP必須趕緊下來！因此，我們應(yīng)該抓住山西綜改區(qū)的歷史機遇，按照 十二五 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式得核心思想，擺脫煤的束縛，轉(zhuǎn)型發(fā)展，跨越發(fā)展，科教興晉，人才強省，將生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約、環(huán)境友好為內(nèi)涵的科學(xué)發(fā)展觀理念，有效地納入經(jīng)濟建設(shè)中來，真正再造一個山川秀美的新山西。評分說明：以上范文僅為此題的參考范本，評分時參考以下思路及相關(guān)要求。①肯定煤炭對山西經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。（1分）②分析造成現(xiàn)狀的原因。（1分）（如過度依賴煤炭，一味追求GDP，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念等）③分析現(xiàn)狀產(chǎn)生的危害。（4分）（如造成環(huán)境污染，生態(tài)環(huán)境惡化，資源浪費嚴重；不符合可持續(xù)發(fā)展等）④今后如何發(fā)展。（2分）（如科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)型發(fā)展，保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，科教興國和人才強國戰(zhàn)略等）共8分。此外，考生如何對知識點只做機械的羅列，沒有形成說理的篇章，應(yīng)酌情扣分。第三板塊 未來山西橫批： 科教興晉 （科教興國 跨越發(fā)展柳暗花明 再造山西 再創(chuàng)輝煌等）
