怎樣聽面授輔導(dǎo)課？ - 行測知識
怎樣聽面授輔導(dǎo)課？減小字體增大字體怎樣聽面授輔導(dǎo)課？
你應(yīng)該在課前已經(jīng)完成相應(yīng)單元的學(xué)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑難問題和渴求的心情來聽輔導(dǎo)課，這樣才能收益最大。
在聽課過程中，聽和思考是第一位的，要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。應(yīng)該集中精力隨著教師的思路積極思考，努力判斷教師所講授的內(nèi)容哪些值得記錄，并摘其要點(diǎn)，簡潔記錄。
重要的內(nèi)容，教師會寫在黑板上或通過投影儀呈現(xiàn)出來，并留出一定的時間，提醒你記錄。萬一有時來不及完整地記錄，可以先記下標(biāo)題，并在筆記本上留下足夠的空間，課后找同學(xué)的筆記補(bǔ)齊。
當(dāng)你聽不懂，無法跟上教師講授的進(jìn)度時，不要驚慌，應(yīng)該努力記好筆記，并在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。
在聽課的過程中和講課快結(jié)束時，教師通常會詢問學(xué)生有沒有問題？此時，你應(yīng)該把自己想問的問題趕快提出來，尤其是你在自學(xué)和聽講的過程中沒有理解的問題。
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電大是怎樣進(jìn)行面授輔導(dǎo)的? - 行測知識
電大是怎樣進(jìn)行面授輔導(dǎo)的?減小字體增大字體電大是怎樣進(jìn)行面授輔導(dǎo)的?
在每門課程的教學(xué)過程中，電大都會根據(jù)課程和學(xué)生的實(shí)際情況，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，安排適量的集中面授輔導(dǎo)課。面授輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、解答疑難問題、組織學(xué)生討論、提供助學(xué)服務(wù)等。輔導(dǎo)教師有時還會選擇適當(dāng)?shù)拿襟w組合形式，來豐富和完善教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。例如在提示教學(xué)重點(diǎn)之后，或許會播放一段例題講解的錄像、一段相關(guān)實(shí)驗(yàn)演示的VCD或是一個來自相關(guān)網(wǎng)站、企業(yè)的背景資料，而后討論和提問等等。
面授式的集中教學(xué)在遠(yuǎn)程開放教育中所占比例不大，一般為課程總學(xué)時的1/4～1/3左右。因此，每一次面授的教學(xué)容量很大、分量很重，作用也很大?？紤]到學(xué)生大多是業(yè)余學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，集中面授輔導(dǎo)一般安排在雙休日或晚上進(jìn)行，并預(yù)先將時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等有關(guān)安排通知學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的工作、生活實(shí)際，選擇參加。特別是絕大多數(shù)課程都是春秋兩季連續(xù)開設(shè)，因而也就在春秋兩季滾動教學(xué)、滾動播出、滾動面授，許多課程的教學(xué)信息資源特別是面授教學(xué)講稿和錄像還常年掛在網(wǎng)上或刻錄成光盤供學(xué)生隨時使用，學(xué)生完全可以按需選擇參加有關(guān)的面授教學(xué)。但需要注意的是，就大多數(shù)課程而言，有些特定的面授和集中活動是要求必須參加的(一般安排在工余、節(jié)假日)，例如口語、實(shí)踐活動、案例分析、個人報(bào)告交流、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等。
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