2020年考試常識積累：中國地理之地貌類型（視頻）

學完以上理論知識后，快來看看下面這些題目你都會了嗎？答案在視頻中都有講解哦。1、（2014年云南）在昆明的風景區(qū)中被譽為“天下第一奇觀”的是（）A．滇池風景名勝區(qū)B．九鄉(xiāng)風景名勝區(qū)C．石林風景名勝區(qū)D．陽宗海旅游度假區(qū)2、（2016年聯(lián)考）下圖所示的是哪種典型地貌（）A．喀斯特地貌B．冰川地貌C．丹霞地貌D．風蝕地貌3、（2011年安徽）由于風的磨蝕作用，一些小山包的下部往往遭受較強的剝蝕作用，并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，形成一種獨特的地貌形態(tài)。我們稱之為（）A．丹霞地貌B．雅丹地貌C．喀斯特地貌D．張家界地貌4、“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以優(yōu)美的最主要原因是（）A．桂林屬于巖溶地貌B．桂林屬于高山地形C．桂林的年降雨量特別大D．桂林的植物種類豐富題目不夠刷，更多試題上通APP在線刷題，27000+真題，700+份真題卷等你來刷。掃一掃圖中二維碼或直接點擊圖片下載

2014軍隊文職考試崗位能力類型題：片段閱讀

對很多考生而言，片段閱讀類題目是崗位能力復習的難點。但其實片段閱讀作為一類題目數(shù)量多，題干信息量大，選項迷惑性高的題目，掌握好解題技巧能至關重要。很多同學，就是將文字讀完后，根據(jù)自己對于文段的理解來選擇答案，但是很多題目都存在內容與觀點問題并不相同，所以理解和解題原則都應該得到重視。

2013年軍隊文職考試考試崗位能力之搭橋法巧解論證類題

加強論證型題目是邏輯判斷部分的重點題型，最近三年來軍隊文職人員招聘對于加強型題目呈現(xiàn)了逐年增多的趨勢。特別是2012年軍隊文職人員招聘，加強論證類的題目竟然達到5道題之多，足見這種題目的重要性。 加強論證型題目特點是：題干中給出一個推理或論證，但這個已知的推理或論證由于前提條件的不充分，而不足以推出結論；或者由于論證的論據(jù)欠全面，也不足以推出結論。此時，就需要考生從選項中選擇一項可以作為補充的前提或論據(jù)，以支持或加強題干已知推理或論證的可行性。 需要注意的是，考生所選擇的支持項可以是一個充分條件，也可以是一個必要條件。也就是說，題干中給出的四個選項都有可能起到加強的作用，但是我們需要比較，從而選擇出一個最能支持題干推理或論證的選項即可。

以下哪項如果為真，最能加強上述斷定？ 下述哪項如果為真，最能支持上述觀點？ 只要看到類似這樣的詞語，比如：假設、前提、支持、加強，那么這樣的題目都屬于加強支持型的題目。 對于加強支持型的題目，搭橋的方法是行之有效的一種方法。搭橋，顧名思義，就是將沒有聯(lián)系、有一定斷層的兩個不同概念，或者兩個不同事物聯(lián)系起來。搭橋，本質上就是建立聯(lián)系的過程。 它有三種表現(xiàn)形式： （一）簡單搭橋 論證形式：論據(jù)A論點B(A與B之間有明顯的跳躍)； 所需前提：在A和B之間搭橋，建立聯(lián)系 例1、據(jù)某知名房產中介機構統(tǒng)計，2010年9月份第二周全十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與8月份第二周相比上周幅度更明顯。

下列最有可能是上述論證前提假設的是： A.炒房者將大量資金投入樓市 B.對樓價的調控手段不足 C.消費者對房子的購買熱情沒有減退 D.樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲 紅師軍隊文職考試考試研究中心解析：答案選D。這道題屬于加強型的題目，題干中第一句話涉及到商品房成交量上漲，第二句話談到未來樓價調控壓力大，如果要使該結論成立，只需要指出：商品房成交量的上漲會帶動樓價的上漲，從而就可以得出未來樓價調控壓力大的結論了。因此，答案選D。 這就是一道非常典型的搭設橋梁建立聯(lián)系的題目，通過這道題目我們會發(fā)現(xiàn)搭橋的題目有兩個特點：一、兩句話；二、這兩句話涉及到兩個不同的概念。比如例1就滿足這樣兩個特點，這兩個不同的概念分別是：商品房成交量和樓價。

例2、某鎮(zhèn)組織部姚科長在接受當?shù)赜浾叩牟稍L時說：近年來剛進入機關的對下基層鍛煉的興趣普遍比以前強多了。我鎮(zhèn)的機關對于下基層的報名十分踴躍。 姚科長的結論基于以下哪項假設？（） A.機關下基層鍛煉，對當?shù)氐陌l(fā)展也起到推動的作用 B.對待下基層的態(tài)度是衡量是否有下基層興趣的重要標準 C.近年來進入該鎮(zhèn)的較前幾年的比起來有較高的綜合素質 D.該鎮(zhèn)機關對下基層鍛煉產生興趣，是由于基層待遇提高 紅師軍隊文職考試考試研究中心解析：答案選B。這道題屬于加強型的題目。姚科長說了兩句話，分別是機關對下基層的興趣和機關對下基層的報名，符合搭橋題目的兩個特點，在選項中找出一個選項同時含有這樣兩個不同個概念就可以了。

（二）兩個不同的現(xiàn)象導致同一個結論 論證形式：論據(jù)A論點C； 論據(jù)B論點C 所需前提：在A和B之間搭橋，建立聯(lián)系