2020甘肅軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：言語(yǔ)理解之成語(yǔ)使用小技巧
在軍隊(duì)文職考試考試中，關(guān)于成語(yǔ)的使用有兩個(gè)最為常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)： 1、望文生義 望文生義是指不了解某一成語(yǔ)的確切含義，只牽強(qiáng)附會(huì)地從字面上去理解，作出錯(cuò)誤的或片面的解釋的現(xiàn)象。 下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是 A.小米手機(jī)憑借互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售模式在較短時(shí)間內(nèi)取得了驚人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，一時(shí)成為產(chǎn)手機(jī)的眾矢之的，華為、中興等手機(jī)廠家也紛紛效仿這一模式。 B.月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海闊天空地暢聊一番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意! C.嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會(huì)惡語(yǔ)相加乃至造謠中傷，使對(duì)方激情消減，名譽(yù)受損，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。 D.江西三清山素有清絕塵囂天下無(wú)雙福地，高凌云漢江南第一仙峰的美譽(yù)，所到之處，但見(jiàn)奇峰林立，深谷清幽，果然名正言順。
2015年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理：利用特殊元素
2015年江蘇軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中的圖形推理部分往往是考生又愛(ài)又恨的一種題型，愛(ài)它一目了然、無(wú)須閱讀、簡(jiǎn)潔明了，恨它千變?nèi)f化、無(wú)頭無(wú)緒、思維過(guò)于發(fā)散，如何能從無(wú)形中發(fā)掘出有形的規(guī)律是考生不斷努力的方向，在此，在多年研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將快速解題思路與大家共享。 第一類(lèi)?？继厥庠貪h字 漢字在歷年軍隊(duì)文職考試考試中出現(xiàn)頻率很高，當(dāng)考題中出現(xiàn)漢字時(shí)我們可以按照以下幾個(gè)方面依次考慮：①部分?jǐn)?shù)，例如小由三部分組成，升由一部分組成，熱由六部分組成;②結(jié)構(gòu)組成，可分為左右，左中右，上下，上中下，半包圍，全包圍等，例如小是左中右結(jié)構(gòu)，熱是上下結(jié)構(gòu);③共同部分，這類(lèi)題目考生一眼便可看出幾個(gè)漢字之間的共同組成，例如清、晴、靜三個(gè)字的共同部分為青④疊加性，即取前兩個(gè)漢字的某組成部分形成第三個(gè)字，例如運(yùn)+動(dòng)邊⑤筆畫(huà)數(shù)，漢字最后要考慮的是筆畫(huà)數(shù)，因?yàn)榍懊嫠姆N考點(diǎn)一眼即可判斷，但筆畫(huà)數(shù)判斷起來(lái)相對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，所以建議考生最后考慮筆畫(huà)數(shù)這一角度，數(shù)出各個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)量，看各選項(xiàng)之間是否存在相等或等差數(shù)列之類(lèi)的關(guān)系，但要注意不能連筆。
第二類(lèi)?？继厥庠刈帜?考題中出現(xiàn)字母時(shí)考生經(jīng)常會(huì)茫然，其實(shí)字母也有特定的考點(diǎn)：①字母順序，例如C、E、G，這三個(gè)元素的規(guī)律就是中間間隔一個(gè)字母依次排列;②開(kāi)口數(shù)或開(kāi)口方向，例如W開(kāi)口數(shù)為3，L開(kāi)口數(shù)為1;③對(duì)稱(chēng)，例如N為中心對(duì)稱(chēng)，A為軸對(duì)稱(chēng);④封閉與開(kāi)放性，D為封閉圖形,C為開(kāi)放圖形;⑤曲直性，例如A都由直線組成，C為曲線組成，D由直線和曲線組成;⑥線條數(shù)，字母的線條數(shù)注意不是筆畫(huà)數(shù)，例如W線條數(shù)為4，E線條數(shù)為4。 字母考查的知識(shí)點(diǎn)主要為以上六點(diǎn)，建議考生在日常練習(xí)中可多加訓(xùn)練，熟練應(yīng)用。
