2019解放軍文職招聘考試教育學語文知識點415-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-27 11:05:463.文中說: 不以物喜,不以己悲 ,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。表明觀點,言之成理即可。示例:①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量,砥礪意志,就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗,以平常心待之,便做到了 不以物喜,不以己悲 。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界,作為中學生,心靈尚需砥礪,戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔心考試失敗是學生普遍的心態(tài),便是這個道理。(六)作文題閱讀下面的材料,按照要求作文。慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)在這些神圣的心靈中,有一股清明的力和強烈的愛,像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,即可看到生命從沒像處于憂患時那么偉大,那么豐滿,那么幸福。(羅曼 羅蘭)要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。

2019解放軍文職招聘考試教育學語文知識點10-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-26 23:01:25四、以上考點+教材教法現在越來越多地區(qū)的教師招聘考試在筆試環(huán)節(jié)更加重視對教師教學能力的考查,所以會增加對教材教法的考查, 以上考點+教材教法 指的是以上三種任何一種考題都可能在此基礎上增加教材教法的內容,那么接下來就重點說一說教材教法。想必大多數考生在聽到 教材教法 這四個字時內心是崩潰的,腦海中時不時的閃現 什么是教材教法? 教材教法是什么鬼? 我學過教材教法嗎? 別擔心,其實 她 并沒有那么的可怕,而且在考教師資格證的時候你們還是 患難之交 呢。教材教法包括兩大部分的內容:語文課程與教學基礎知識和語文教學基本能力。語文課程與教學基礎知識是基礎型、偏識記類的知識,常出現的題型為單選、填空、簡答、論述。語文教學基本能力是拔高型、偏實用類的知識,常出現的題型為教學設計和案例分析。(這也是教師資格證考試筆試中的重點。)對語文課程與教學基礎知識來說,語文課程的性質、理念,語文課程目標(尤其是學段目標)是重點,備考時要全面復習,抓住重點。識記和理解相結合,記憶和做題相結合。和語文課程與教學基礎知識相比,語文教學能力顯得更為重要,若在考題中出現,所占分值也是比較大的,所以備考時要留出足夠的時間給這部分內容。對于??嫉陌咐治龊徒虒W設計,首先要學會答題的方法技巧以及完整的教學設計所應該包含的各部分內容,熟悉教學設計的框架;其次就是多練習,光嘴皮子是沒用的,一定要把每一次練習都當成真正的考試看待,認真完成每一道題目,一字一句的寫下答案,做題的時候也要嚴格把控時間,畢竟考試時間是有限的;最后,總結自己的不足之處,有針對性的進行鞏固練習。當然,如果覺得自己復習收效甚微的話,也可以找專業(yè)的人員對自己進行系統(tǒng)的教學。以上就是對教師招聘考試筆試不同類型試卷考查知識以及題型的剖析,希望能給在備考之路上迷茫著的考生提供幫助,讓你們真正做到有針對性的、科學的備考。

2019解放軍文職招聘考試教育學化學知識點41-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-29 18:55:14這段時間一直在為各個地區(qū)的化學學科筆試的開課制作講義,中公講師現在主要是對一些現有的講義針對不同地區(qū)做一些修改,由于時間比較緊張,中公講師感覺講義的制作現在只是達到了一個基本的應用目的,講義的制作還有待更大程度的提高。比較教資和教招筆試考試,教資更注重教學能力的考查,教招更注重學科基礎知識的考查,且不同省份,不同地區(qū)的考試都是獨立命題,一般無大綱及試題可參考,其中特崗地區(qū)命題較容易。我們制作講義首要還是針對當地的大綱考試要求以及近年考試試題,根據大綱補充講義知識點,首先保證知識點的全面,不漏任何一個考點,然后根據當地考試試題,分析找出考試的重點及難點,有針對性的對一些知識點進行重點處理,比如詳細講解這部分的知識,設置有針對性的練習題及試題再現。若沒有當地的考試大綱及考試試題,我們可參考鄰近地區(qū)的可參考資料整理,或者采取常規(guī)處理的方式,即學科教學中的重點難點知識。我們的講義基礎班主要由考綱解讀、復習方案、考點梳理、特別提醒、考點精析等幾個部分構成。從考綱入手,對知識點逐一進行詳細的講解,對在考試中相應知識點容易出錯的地方給予特別提醒,最后針對知識點配以相應的試題,加深對知識的理解。沖刺班講義主要是重點專題的講練,大致分為章節(jié)的考試目標、考綱知識導讀、考點分析、考點再現(知識點回顧、考題講解)。沖刺班的目的是對已經有一定基礎的學生進行能力的提升。找出考試中的重點難點,對知識點回顧,并進行試題的講練,有試題最好用試題講練。作為編輯,我承擔著講義及模擬卷的編輯任務,我們需要報以對學生認真負責的態(tài)度,認真分析當地考情,有針對性的對學生進行培訓以提升學生的能力。

2019解放軍文職招聘考試教育學語文知識點261-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-27 07:43:01(3)了解中國古代文學史上重要作家和作品(4)了解中國現當代文學史上重要作家和作品(5)了解外國文學史上重要作家和作品(6)理解文藝理論的基本概念和原理(7)評價中外文學史上的文學現象和文學流派(8)應用寫作學的基本原理(二)學科課程與教學論及其應用1.掌握中學語文課程性質和理念2.掌握中學語文課程設計的特點3.掌握中學語文課程目標4.理解中學語文教學的基本課型5.掌握中學語文教學的基本方法和現代教育技術6.掌握中學語文教學評價的基本種類、特點與功能7.科學確立中學語文課堂教學目標8.恰當確定中學語文課堂教學內容以及重難點9.合理設計中學語文課堂教學過程10.科學設計中學語文測試內容與形式11.有效掌握中學語文課堂反饋與評價的策略12.科學評析中學語文教學案例四、考試形式與試卷結構1.考試形式:閉卷、筆試。2.考試時間:150分鐘,試卷分值分120分。3.主要題型:選擇題、填空題、古文翻譯題、簡答題、論述題、寫作題、案例分析題、教學設計題等。4.內容比例:學科專業(yè)知識部分約占70﹪,學科課程與教學論及應用部分約占30﹪。