解放軍文職招聘考試標(biāo)志強(qiáng)化-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 22:41:20教師對(duì)學(xué)生的成績(jī)或行為給予象征的獎(jiǎng)賞物(圖章、紅花或批語(yǔ)等),如在其作業(yè)、板書后寫上簡(jiǎn)短的批語(yǔ),也可以獎(jiǎng)勵(lì)一些小物品,激發(fā)學(xué)生保持某種正確的行為,如遵守紀(jì)律,認(rèn)真作業(yè)、上課等,以表示鼓勵(lì)和肯定,使他們的心理得到極大的滿足。年齡越小,效果越好。因?yàn)槟挲g小的學(xué)生總認(rèn)為,從老師那里獲得物品是一件無(wú)比榮耀的事情。例如,在練習(xí)中,書寫工整、正確率高或比上一次有進(jìn)步,在作業(yè)本上蓋一朵小紅花或?qū)懸粋€(gè) 優(yōu) 字作為獎(jiǎng)勵(lì),并加上適當(dāng)?shù)?、鼓?lì)的批語(yǔ),使學(xué)生的心理因素得到優(yōu)化,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心。強(qiáng)化字面意義有增援、支援、加強(qiáng)、加固的含義,專指對(duì)某些符合教學(xué)要求的行為進(jìn)行促進(jìn)或加強(qiáng),使其與相應(yīng)的刺激建立穩(wěn)固的聯(lián)系。教師運(yùn)用一些醒目的符號(hào)、彩色對(duì)比,加彩色原點(diǎn)曲線等各種標(biāo)志引起注意來(lái)強(qiáng)化教學(xué)活動(dòng)的行為,促進(jìn)或強(qiáng)化了學(xué)生認(rèn)識(shí)中的嘗試活動(dòng),雖不能算作教學(xué)中的強(qiáng)化技能,但是起到強(qiáng)調(diào)作用,符合加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一般意義,能夠促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)。例如:在講評(píng)重點(diǎn)、關(guān)鍵內(nèi)容的板書中加入標(biāo)志符號(hào),如打 、 Ⅹ 或 ? 、 ! 來(lái)突出強(qiáng)調(diào)問(wèn)題,或加彩色圓點(diǎn),彩色曲線等,都可以引起學(xué)生的注意;在演示實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí),可以用簡(jiǎn)筆畫的形式,用不同顏色的粉筆勾畫出事物的外形,在觀察的重點(diǎn)處加標(biāo)志、加說(shuō)明等,引起學(xué)生的興趣,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的目的;在講 血液循環(huán)系統(tǒng) 時(shí),許多教師在圖中用 紅色 表示 動(dòng)脈血 , 藍(lán)色 表示 靜脈血 ,這樣教師便運(yùn)用色彩的對(duì)比進(jìn)行容易混淆的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)。
解放軍文職招聘考試我軍名稱的沿革和標(biāo)志-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2017-09-12 17:32:2981、我軍名稱的沿革和標(biāo)志的內(nèi)容是什么?我軍從1927年8月1日誕生以來(lái),曾經(jīng)多次變更名稱和標(biāo)志。中國(guó)工農(nóng)革命軍 我軍初創(chuàng)時(shí)期的名稱。中國(guó)工農(nóng)紅軍 簡(jiǎn)稱紅軍。1928年5月----1937年7月這一時(shí)期我軍的名稱。八路軍、新四軍 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍的名稱。中國(guó)人民解放軍 1946年6月以來(lái)我軍的名稱。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始的1946年8月起,我軍陸續(xù)改稱為 中國(guó)人民解放軍 。82、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是什么?從18世紀(jì)后半期起,英國(guó)向中國(guó)大量?jī)A銷鴉片,并在中國(guó)引起嚴(yán)重后果。1839年林則徐到廣州禁煙,并于6月在虎門銷煙,成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。83、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)的標(biāo)志是什么?1937年7 月7 日,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的盧溝橋事變和中國(guó)軍民的奮起抗擊,標(biāo)志著全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。84、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?經(jīng)歷了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持和戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段。85、新疆總面積是多少萬(wàn)平方公里,邊界線長(zhǎng)多少公里,其中與新疆相鄰的有哪些國(guó)家?160萬(wàn)平方公里, 4700公里,蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等8個(gè)86、說(shuō)出解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的三大戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮河戰(zhàn)役87、新中國(guó)成立后,我國(guó)被迫進(jìn)行的第一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)是哪年哪月對(duì)哪國(guó)的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)?此次戰(zhàn)斗遏制了印度的地區(qū)霸權(quán)主義行徑,共擊斃和俘獲印軍多少人?1962年10月進(jìn)行的對(duì)印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、8700人88、目前中國(guó)周邊軍事熱點(diǎn)有哪些?南海爭(zhēng)端、臺(tái)灣問(wèn)題、朝核問(wèn)題、美國(guó)插足中亞、反分裂斗爭(zhēng)、中印邊境領(lǐng)土爭(zhēng)端。89、新疆軍區(qū)管轄邊防線長(zhǎng)是多少公里?其中和阿富汗接壤是多少公里?6700公里;90公里。90、蘭州軍區(qū)部隊(duì)在延安精神哺育下,在實(shí)踐中創(chuàng)造性地形成了具有軍區(qū)部隊(duì)特色的哪 三種精神 ? 喀喇昆侖精神、賀蘭山精神、老高原精神。
2017年軍隊(duì)文職行測(cè)邏輯填空無(wú)標(biāo)志解釋關(guān)系答題技巧-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解釋關(guān)系,顧名思義就是前后文呈現(xiàn)出解釋說(shuō)明的關(guān)系。常見(jiàn)的一些標(biāo)志是:同類互換詞、指示代詞、冒號(hào)、破折號(hào)等,如果設(shè)空處出現(xiàn)了這些標(biāo)志,我們很容易判定此處為解釋關(guān)系,那么沒(méi)有這些標(biāo)志時(shí),又該如何判定,我們通過(guò)一些考試真題總結(jié)一下。例1.莫里哀曾說(shuō): 喜劇的責(zé)任,就是通過(guò)娛樂(lè)來(lái)糾正人的缺點(diǎn)。 近年來(lái)的法國(guó)輕喜劇,尤其擅長(zhǎng) ,用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A. 舉重若輕 B. 借古諷今C. 微言大義 D. 振聾發(fā)聵解析:觀察上述例題,通過(guò)分析句子意思,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)空后的 用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán) ,是對(duì)此空的一個(gè)解釋,所以概括本句話的意思就可以幫助我們更好的選擇答案。那么這個(gè)題目有什么特點(diǎn)呢,我們需要通過(guò)這個(gè)題總結(jié)出此類題的一個(gè)特點(diǎn):外在的形式上看,本題只有一個(gè)空,并且選項(xiàng)都為成語(yǔ)。這就是解釋關(guān)系無(wú)標(biāo)志的第一種表現(xiàn)。例2.很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅,會(huì)從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力,卻還在 ,期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然撞到自己身上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.望眼欲穿 B. 翹首以盼C. 浮想聯(lián)翩 D. 守株待兔解析:觀察題干符合我們剛才所說(shuō)的無(wú)標(biāo)志的特點(diǎn),所以我們基本認(rèn)定此題考查的是解釋關(guān)系,分析句意,可知 期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然撞到自己身上 為設(shè)空的呼應(yīng)點(diǎn),進(jìn)行概括總結(jié),可知選擇D。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 一拍即合 搜索 B. 殊途同歸 借鑒C. 不謀而合 參考 D. 相輔相成 聽(tīng)取解析:觀察上述題目,會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)空,第一空在句首,分析句意可知,后面的語(yǔ)句是對(duì)第一句話的解釋說(shuō)明,說(shuō)明了兩者之間是 找到契合點(diǎn) ,所以這是解釋關(guān)系無(wú)標(biāo)志的第二種表現(xiàn):設(shè)空在首尾句。那么以上就是給大家介紹的常見(jiàn)的兩種解釋關(guān)系無(wú)標(biāo)志的表現(xiàn)形式,希望在做題的過(guò)程中能夠去留意,幫助更快更準(zhǔn)確的做題。
解放軍文職招聘考試文明是衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 13:28:261.文明成為社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志的根據(jù)。社會(huì)雖然也是人的本質(zhì)的對(duì)象化,但社會(huì)中有好的和壞的,善的和惡的,積極的和消極的東西并存著,因此要有一個(gè)能區(qū)分好壞善惡的尺度,這 個(gè)尺度就是文明。因?yàn)槲拿魇欠e極的東西。另外,社會(huì)是人自身發(fā)展的形式和手段,并非目的,而文明則是人所追求的目的。因此,文明能夠成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。2.物質(zhì)文明是社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志。因?yàn)槲镔|(zhì)文明是制度文明和精神文明的基礎(chǔ),對(duì)其他文明形態(tài)具有決定作用。唯物史觀強(qiáng)調(diào)的衡量社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn),正是物質(zhì)文明的根 本內(nèi)容。例如,我們說(shuō)資本主義社會(huì)文明比以往社會(huì)文明程度高就是因?yàn)橘Y本主義生產(chǎn)是機(jī)器大生產(chǎn)。而使用自動(dòng)化生產(chǎn)的社會(huì)則要比單純使用機(jī)器生產(chǎn)的社會(huì)進(jìn)步、程度高。所以, 中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的根本在于發(fā)展物質(zhì)文明。3.制度文明是衡量社會(huì)關(guān)系進(jìn)步程度的標(biāo)志??瓷鐣?huì)關(guān)系和社會(huì)制度是否進(jìn)步及其程度要看其制度文明,即主要看制度是否適會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、適合人的自由全面發(fā)展,以及秩序和正義 價(jià)值體現(xiàn)得如何。4.精神文明是衡量社會(huì)精神文化進(jìn)步程度的標(biāo)志。精神文明的主要內(nèi)容是知識(shí)、道德、審美,即真、善、美。精神文化越是符合知識(shí)、道德、審美就越進(jìn)步,越遠(yuǎn)離迷信、邪惡、 丑陋越進(jìn)步。